(吉隆坡18日訊)雪隆華校董聯會主席蔡慶文說,國內各源流中小學教師長期不足及調配不當問題,是教育部培育及招聘各源流教師的方式嚴重失效所致,有必要認真檢討及改進。
他發文告批評教育部師資培育方式落後,以及內部小拿破崙當道,造成華小教師及政府中學華文教師嚴重不足,破壞華教發展。
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他也說,教育部欠缺撥款,以及未授權給各州教育局聘請臨教,長久下去將無法及時填補師資空缺,這已經對學生的學習帶來嚴重影響。
他認為,教師培育計劃是重中之重,應受高度重視,但即使董教總長期向教育部副部長辦公室反映華校的困境,顯然就連正副教長也難以帶動教育部內部官員的積極性,來應對這項挑戰。
他遺憾在新時代教師培育需要引進AI等新科技教學模式之際,我國各源流學校連每年需要培育的教師數量和各科目教師的比例統計數目都無法有效預估,師資不足現象令人無不對大馬教育前景感到擔憂。
不解只聘15華教教師
他表示不理解當局是以什麼來評估及運算邏輯得出今年只須招聘15名華教教師。
“儘管教育部會不定期採取one off的招聘模式來彌補師資短缺,但這類招聘處理是極度不協調的,因為教育系畢業生申請者已經在4至9月期間分階段面試,而非教育系畢業生申請者則等待5個月迄今才被通知面試。
他促請申請者儘速到教育服務委員會官網(https://www.spp.gov.my/)查詢是否被錄取面試,並踴躍出席9月18日至10月26日的全國面試。
董聯會也促請公佈各源流小學和中學的各科目教師人數,特別是華小各科目及中學華文科的名額、錄取名額和申請人數,以便董教總及華社各單位能夠了解具體情況,並能提供適當的支援和推薦,以確保能錄取足夠的老師。
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