(吉隆坡18日訊)手語,是無聲世界的語言。一名手語男教師近日在特殊學校舉辦的國慶活動上,充當聽障者的傳聲筒,無論手語及表情都十分到位,贏得網民肯定與激賞。
社交媒近日流傳一則由用戶namakulin22上載的視頻,可見一名身穿馬來裝的手語男教師,在播放愛國歌曲《輝煌條紋》(Jalur Gemilang)後,以節奏明快的手語,向聽障學生講解愛國歌曲的歌詞。
通過過靈活的動作,以及七情上臉的表情,他消除了聽障學生的語言隔閡,網民在觀看視頻後熱議紛紛,對男教師的表現豎起大拇子叫好。
“你是一位偉大的老師!你透過特殊的方式向孩子們灌輸國家獨立精神,讓健聽人或是聽障者都能夠消除語言的隔閡,不讓特殊學生受冷落。”
同時,也有網民建議政府應該考慮將手語納入教學課綱中,讓國人的掌握的語言更加豐富。
“手語就像任何的語言一樣,翻譯象徵著兩種語言的相遇、親近和跨越彼此”、“聾人不識健聽人的語言,健聽人看不懂聾人的手語,唯有識得這兩種語言的人,才能帶領兩邊的人跨越彼此的世界。”
網民指出,若人人都學會手語,自然就能與聽障者無障礙溝通了。
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