社論.林慧英任重道遠，期望有所作為

華人視教育為重中之重，所以林慧英任重道遠。除了這次獨中招收國際生事件外，更重要的還包括“取消或調整大學教育固打製”、“承認獨中統考文憑”、“允許獨中遷校或異址興建校舍”、“獨中年度撥款列入財政預算”、“定期召開教育部與華教溝通會議”……。我們期待林慧英能脫離傳統思維的窼臼，為華教多盡一份心力，不計宗教種族的為國家培育人才。

近日有關“獨中招收國際生”成了教育界熱議的課題。難道國際生是獨中的主要學生來源，所以引起各方關注？其實不然。目前全國60+2所獨中招收來自25個國家的國際生人數合計728人，約佔2022年全國8萬397獨中生的0.91%，比例並不高。所以從經濟收入與生源上看，獨中並不仰賴國際生“存續”，課題會引起廣泛討論，應該是獨中或關心教育的各界人士，想積極維護國際生在大馬獲得合理合法的受教權益。

上週四，教育部副部長林慧英就明確表示，教育部目前正在檢討獨中招收國際生指南，目的是防止有人濫用“社交訪問準證”（Social Pass）來馬深造，但在檢討期間，全國各獨中依然可以如常招收國際生。

但我們從南馬某獨中獲得信息，教育部（或州教育局）雖沒有正式公函禁止獨中招生國際生；但6月1日及4日兩天，州教育局私立教育部卻透過WhatsApp發出兩則通知，指稱私立教育部“將停止非公民學生簽證申請，國際生的申請批准將從原本的州教育局轉由布城教育部統一處理”；這或許就是林慧英所謂的“教育部目前正在檢討獨中招收國際生指南”。

對於人生地不熟的國際生家長而言，南北奔波（也可用掛號郵寄）到布城教育部申請入學準證，是體力與精神的折騰；我們希望教育部儘量減化申請流程，避免繁文縟節沒效率；我國公務體系低效率一直為人（國內外人士）所垢病。而“低效率”正是團結政府三令五申想要“類破四舊”（破除舊思想、舊文化、舊風俗、舊習慣）以振興公務體系的口號？

上週，禁止獨中招收國際生事件已經發酵。包括馬華署理總會長馬漢順、董總主席陳大錦、教總主席謝立意、華總會長吳添泉、留臺聯總會長陳榮洲等人，都先後呼籲教育部儘快解決相關問題，不要設下重重的審核關卡去為難報讀獨中的國際生，同時更不能接受擔心獨中國際生“濫用社交簽證”的說法。林慧英雖然做了解釋，但並未獲得各界全盤接受。