残障学童网课停办逾2年，复办特殊学习中心亟需资金！

他表示，巴基斯坦特殊教育机构将提供扩增实境（Augmented Reality,AR）技术的课程，让自闭症儿童可以用游戏方式来学习，因此复办的网络补习班可以容纳自闭症儿童。

“而英国合作方将会指导本地学校与教师，如何塑造可供残障学生上课的环境，目标是本地学校与企业 ，以打造更多可以接纳残障学生的学校。”

因青光眼而失明的陈锦辉，这些年来与妻子一直倡导为盲人和其他残疾儿童和青少年提供平等的教育和就业机会，至今已经帮助超过100名盲人和其他残疾青年在配合的公司获得工作。

同时，网络补习班为11所特殊学校和混合型学校学习的二百多名视障学生，提供在线学费资助。

陈锦辉表示，过去视障学生都是靠点字系统识字，但现在电脑或手机教学课程都很少用点字课程，不过网络上有很多教学课程，老师可以教导视障学生使用。

他表示，他计划在今年10月之前恢复特殊学习中心，提高经常被遗弃的视障和其他残疾学生在全国的教育水平。

“目前最重要的是物色一间屋子作为中心据点，处理学生报名事务，以及毕业学生的联络处，以便有企业要聘请他们时，有一个对接的单位。”

他感叹，当他决定复办特殊学习中心时，半年前曾以非营利机构的名义向雪兰莪八打灵再也市政厅申请空置的政府单位，但至今毫无下文。

陈锦辉估计这项计划需要的经费是30万令吉，包括为100名残疾学生提供为期一年的特殊学习平台费用、4个残疾和特殊教育辅导员1年薪资及其他基本开销。

他坦言，该组织开销一直都是依靠“黑暗对话”体验馆，疫情期间位于吉隆坡市中心的体验馆已经结束，如今只是开始了一个工作间，主办工作营为主，没有开放让公众参观。

“年终我们会找众筹平台MyStartr主办众筹融资（Investment Pitch），以重开黑暗对话体验馆。”

询及为何没有通过众筹来筹募复办特殊学习中心时，陈锦辉说：“因为找众筹平台合作的话，需要扣除佣金。这是一项不赚钱的计划，我希望把筹到的每一分钱都用在学生身上，所以希望通过大众募捐来完成这项计划。”

欲为特殊学习中心复办出一份力的人士，可以把款项汇入以下户头：

DIA Academy Sdn. Bhd

CIMB Bank 8001349445