英相: 拟合拼A-level和T-level拼竞争力 专家料对国际生差别不大

（伦敦5日综合电）英国计划改革教育制度，未来A-level和T-level将会合拼，由一个新的考核制度取代，目的是提升英国教学的知识及职场技能水平，提高毕业生在国际的竞争力。有升学专家表示，大部分国际学生会自行报考国际英语水平测试（IELTS）佐证英语能力及选修数学，故认为对他们而言差别不大。

英国首相苏纳克周三于保守党大会上提出有意改革英国高考（A-Level），将英文及数学变成必修科，但未有最终定案。

新措施需要接近10年的时间准备，更新教学内容。

在英国完成GCSE会考后，高中两年后会投考A-Level或T-Level考试。T-Level是英国在2020年加入的新考试，课程以职场实用技能为主，修毕T-Level将等于考获3科A-Level的成绩。

苏纳克表示，英国将引入新的严格、知识丰富的高级英国标准，将A-level和T-level合拼成为新的单一资格考试。他同时指出，英国16至19岁学生在教室中花的时间，较竞争对手少三分之一：“我们必须改变这点。”

资深升学顾问指出，国际学生大多会报考IELTS，亦有选修数学，加上英国顶尖大学的入学试对学生的英语及数理能力有一定要求，学生一般已有准备，因此，即使英国高考改革成事，对国际学生备试的影响有限。不过，传闻改革方案难免削弱学生在选科时的自由度。

英国升学顾问陈思铭告诉香港《经济日报》，现时英国会考（GCSE）必修英语及数学，其中英语较为着重读写能力，因此将相关安排延伸至高考，理论上难度不大，不过他认为会削弱选科自由度，称不擅长数学的学生，将不能藉选修其他科目来“逃避数学”。

为期两年的A-Level课程不设必修科，学生可以根据自己的兴趣和升学意向，修读文科及理科科目，再选择3至4个主修科目进行学习及考试，作为申请英国及其他国家，如美国、加拿大、澳洲及纽西兰大学的依据。