许俊杰.我不好过 你也别想好过

阿仪的心声，也是每一个校园霸凌幸存者的心态。他们小心翼翼隐藏的痛与恨，在致死那温的5名被告无罪释放后“醒过来”，也“释放”了当年没有好好处理的创伤后遗症─对施暴者的憎恨，豢养了一头复仇怪兽，一直都在寻找机会。

“我不是不敢报仇，我也知道这些杂碎住在那里，他们的孩子在那里上学。我用一生来疗伤，他们一句对不起都没有说过！”

“你不是我，就不要劝我‘要放下’‘要原谅’这种屁话！”

阿仪说，她确实这样告诉儿子：你若被人欺负，任何形式的动作，只要让你不高兴、不舒服、受委屈，都是校园霸凌，一定要告诉爸爸妈妈。

“如果老师保护不了你，这些坏学生天天都没让你过上好日子，让你不能安心上学的话，他们也不用过好日子，你就一拳打过去，往死里打，打到他不能还手，其它的事不用怕，我们会去学校摆平！”

这样的震撼教育，肯定不是卫道人士、道德绑架者、满口仁爱者、惺惺做态者所乐见。

他们会搬出大道理，告诉你做人要往前看、要原谅、要放下、给人打了左脸要让他再打右脸，诸如此类的毒鸡汤，让霸凌者扬长而去，永远不用说道歉，受害者却穷一生追问“为什么是我？”，还要扮圣人去原谅、去放下。

这是哪门子道理？

除了事后问责，都说要防微杜渐，除了开设“学校和谐，共保安全”（Sejahteraku sejahtera, sepakat selamat），让校园霸凌受害者可上网举报外，敢问教育部衮衮诸公、学校从上到下的师长，究竟要死了多少位那温，才能让你多看一眼霸凌受害者！

去年，教育部公布，全马校园在过去5年发生了802宗霸凌事件。更多没有被举报、息事宁人、不敢举报、躲在暗处独自哭泣的更多受害者呢？他们活该被霸凌了吗？

我只能告诉阿仪，在这样可悲的大环境下，以暴制暴是可行的，让霸凌者上一堂震撼教育，也不是坏事，毕竟把人逼上了绝路了，就学《黑暗荣耀》里的东恩，等上20年手撕妍珍呐也不迟！

因为，那是漠视校园霸凌杀伤力的教育制度里，从上到下所有参与者的共业！