谢立意指林慧英谈话误导 “华小师资仍不足 没过剩”
（吉隆坡8日讯）教总主席谢立意说，教育部副部长林慧英着手进行华小“重新标签”（Retagging）的工作是值得赞赏的，但其谈话存在误导性，即华小师资并非“过剩”，而是不足。
“副教长纠正过去的错误，确保教育部根据实际的需求来培训足够的华文老师，这个举动是正确的。不过，她说华小师资过剩从2300人减至500人，是非常误导的，让人误以为华小师资过剩。
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“事实上，华小师资不足问题从来没有解决，目前华小还缺少1000余位老师。”
林慧英日前指出，该部启动的华淡小教师“重新标签”计划进行数月后，原本系统显示华小华文教师过剩2300人，目前已减至500人。
谢立意今日在2023年度教师表扬大会暨第13届沈慕羽教师奖颁奖典礼上致词时解释，若今日华小师资 过剩，那就非常“了不起”了。
“副教长所要表达的是，根据教育部原有的统计数据，在华小教导华文科的老师出现过剩的情况。这是因为只要有关老师是在华文组受训毕业，即使他们在学校教数学科学等其他科目，都会被标签为华文老师。
“教育部没有根据老师实际的教学科目来进行标签，结果就出现华文老师过剩的现象，造成混淆和误解。”
他说，这种不当的标签方式，也导致今年师范华小华文组只录取15人，引起华社哗然。
“难道5年后，我们只需要15个华文科的老师吗？这和实际的情况严重不符。经过重新标签后，我们会发现华文老师没有过剩2000余人，可能就多几十个。”
谢立意希望根据有关数据，明年师训招生时华文组可以录取500人，而非15人。
“希望林慧英副教长的努力可以看到成果，无论如何，为了避免混淆和误导，我们认为副教长在发表相关谈话时，应该清楚说明具体的情况。”
“最重要的是，副教长必须清楚说明，当前华小缺乏老师的数据，让大家了解实际的情况。”
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