(吉隆坡9日訊)馬來西亞華文理事會日前聯合吉隆坡和雪蘭莪教育局,順利主辦為期兩天的“華文科集體備課坊”,獲得132名來自雪隆地區華小一及二年級華文科老師參與,反應熱烈。
王鴻財:提升華文科教學水平
華理會主席拿督王鴻財在閉幕儀式上說,華理會在2015年即開始推動華小華文科集體備課坊,當初是希望藉著教師共同備課,取長補短,全面提升華小的華文科教學水平。
ADVERTISEMENT
他說,當時的備課坊取得很大的成果,其團隊在2016至2018年期間,曾受邀到吉蘭丹、登嘉樓、檳城、雪蘭莪、馬六甲、砂拉越等州協助推動集體備課。
王鴻財指出,教育部推動KSSR新課程已12年,當初希望KSSR可以推動教育改革的目標,但因各種原因無法全面達致,雖然教育部在推動KSSR的同時,同步推動校本評估,希望可以讓小學的教育擺脫被考試牽制的情況,但無法否認,很多學校的教學,還是以考試為導向。
指UASA變相讓UPSR借屍還魂
“特別是教育部推出UASA年終考試後,變相地讓小六評估考試(UPSR)借屍還魂,教育及教學的改革更無法全面進行。”
王鴻財說,集體備課即希望教師可以經常一起討論教學,交流教學的點子和模式,這樣無形中可在共同成長的工作環境裡,提升教師教學的素質,華理會願意繼續舉辦類似備課坊,甚至到外州配合州教育廳籌辦這樣的活動。
他說,華理會也在籌備中學華文科的具體備課坊,將在近期舉行。
賴國俊:欣慰看到教師成長
吉隆坡教育局華文科督學賴國俊說,教師的教學必須隨著時局變化不斷進化,這樣才能確保教師的教學符合時代的需求。
他感到欣慰,在兩天的工作坊中,看到教師的成長,見證他們願意為提升教學素質而努力的精神。
馬惜群:集體備課可獲更多教學養分
雪蘭莪教育局華文科督學馬惜群說,在很多國家,集體備課是一項常規工作,因為個人的備課會有所缺少,集體備課可以確保教師能獲得更多教學的養分,進而完善自己的教學。
她感謝華理會主席王鴻財這次主動提出籌辦這項備課坊,而且贊助活動的所有經費,希望接下來可以繼續籌辦其他年級的備課坊,讓學校所有教師在瞭解備課坊的作用及重要性後,共同提升華小的華文科教學。
ADVERTISEMENT
热门新闻
百格视频
ADVERTISEMENT