餘洺謙/老師說
（上）
老師說
時間像白馬
沒有蹄子
無聲荏苒間隙
可我想的時間
如紛飛的蝶
那麼輕盈
搧動雙翼時
仍有
嘚嘚的馬蹄
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老師說
畢業須有驪歌
離別一定不捨
出門的天氣必定是
豔陽高掛的晴天
可我總愛在雨天撐傘
周華健的朋友
是老師想像的雨滴
而我的離別勾著
張震嶽的吉他弦
老師說
文章必須高掛豔陽
即便校褲掉落
暗影攀爬肌膚
出門歸來
臉上得是彎彎的月
可暗影發疼
我想——
想不起悲傷後的長虹
沒人從雨滴匯聚的死水裡
將我拉起
單線紙把時光落下的悲傷
拉出條條川流的河
在不停推進卻在反作用力
的日子裡——
寫作。
嘗試拉起
自我，猶如正在拉拔
卡在時間罅隙裡的
一匹白馬
（下）
老師說
寫作需要想像力
可老師把我的蝶翼裁剪成
一副嚴謹的蹄鐵
老師要我練就排比誇張引用對比
學習堆砌、氣勢、具體、節奏
可我愛寫比擬句——
寫你在課室裡枯萎
寫他玩樂時丟棄時間
寫我的瘀痕在哭泣
寫時間搧動薄翼時
聽見鍾裡的馬蹄
可老師在旁劃叉
裡頭傳來：
“用詞不當。”
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