如今這個網絡發達的時代,拜師學藝不是唯一學習新技能的途徑。線上文憑課程,可以成為在同儕間突圍的優勢。谷歌自去年推出數字培訓計劃──輝煌計劃(Gemilang)以來,培育超過3500名畢業生。其中,80%學生學成後獲得新工作以及升職加薪的機會。
Gemilang為“Grow with Google計劃”的一部分,旨在幫助來自各個背景的人才發展就業所需的技能,並獲得高增長領域的就業機會,如網絡安全、數據分析、數字營銷與電子商務、IT支持、項目管理和UX設計。
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報道:實習記者 周藝敏
攝影:本報 何正聖
艾曼(Muhammad Zul Aiman)是輝煌計劃的數據分析課的畢業生,曾經擔任國油科技大學(UTP)的研究助理。他發現數據分析是目前最具發展性的領域,開始接觸各類型的數據分析,包括報名輝煌課程。
他分享,輝煌課程在馬來西亞的人氣相對國外而言並不高,但畢竟是谷歌出品,他願意深入瞭解。通過閱讀大量的學員評價,他發現課程不僅在國外十分普遍,也一致受到好評。這使他決定報名參加輝煌計劃,不曾想這個決定卻改變他的人生軌跡。
在他完成課程的兩個月後,艾曼陸續收到多達6間公司的面試邀約。藉此良機,他跳槽到其他公司。即使仍在相同的領域工作,艾曼的薪水卻升到他認為十分高的數值。
得不償失,還是物超所值?
艾曼分享和朋友談起自己報名輝煌計劃時,朋友紛紛認為這是個不划算的決定。首先,谷歌計劃的課程安排不是根據馬來西亞時間,意味艾曼需要倒時差來配合課程。這對白天需要工作的他來說是相當大的負荷。其次,輝煌計劃並不是天上餡餅,艾曼必須每月繳費60令吉,來完成長達6個月的課程。
“我個人覺得價格合情合理,畢竟輝煌計劃不僅教我們技術層面的知識,我們也能憑自己的作品集,作未來應徵工作用途。”他解釋。
命中紅心的課程設計
艾曼參加的是初階課程,他需要參加進階課程才能完整踏入數據分析的世界。他對欲進入數據分析領域的新手建議,雖然課程都是基礎知識,但涵蓋的領域是全方位的。艾曼認為這樣的安排十分友善,也是讓對數據分析毫無概念的學員快速進入狀態。
艾曼也認為,輝煌計劃的數據分析課和其他數據分析課有所不同的部分為授課方式。“我參加輝煌計劃的同時,也報名了其他機構的數據分析課。我發現其他機構更著重於如何使用他們的軟件進行數據分析的工作,教課媒介更是以視頻解說進行。輝煌計劃側重於讓學員利用真實數據進行數據分析,也提供一系列互動性十足的教學。我比較喜歡可以互動的學習過程,所以我覺得輝煌計劃的課程安排略勝一籌。”
為了實現職業轉型
妮莎(Khairunnisa Razali)雖也是輝煌計劃的數據分析課畢業生,但她的經歷與艾曼截然不同。數據分析對畢業於生物醫學專業的她來說是進入新領域的挑戰。她擔任藥物研究員工作4年後,認為在這工業4.0的時代,數據分析非常重要。以此結論說服自己克服跨領域的挑戰,決定攻讀商業分析碩士學位。
然而,商業分析和數據分析相似不相同,對於數據分析,她仍有許多空白。恰好當時正處於冠病疫情,她有更多時間查詢數據分析線上課。她被一則介紹輝煌計劃的評論深深吸引,也因此決定報名輝煌計劃的數據分析課。對數據分析越來越瞭解的同時,她一直朝職業轉型邁進,一開始從事行銷分析,目前已在商業領域工作。
“職業轉型並非易事,輝煌計劃的文憑恰好成為出眾的學歷背景。”
3倍效率結業
有別於艾曼需要進行半工讀,妮莎在疫情期間決定給自己一個職業休息(Career break)的機會,同時思考自己未來的方向。她接觸到有關數據科學作為當代主流的文章,意識數據在這個科技時代的重要性。
決定轉換跑道後,她蒐集相關資料,一心鑽研輝煌計劃的數據分析課。因此,6個月的課程她只用2個月就超速完成。“可能我有商業分析的背景吧?”妮莎自謙道,也解釋結業後,她仍然會花時間重複觀看谷歌官方提供的教學資料複習。妮莎個人認為學成後,學員仍然保留教學資料訪問權的安排幫助甚大,也是輝煌計劃佔優勢的一點。
妮莎回憶從前,自己並沒有任何數據分析的技術背景,但輝煌計劃的課程對她來說十分具有技術性。不過,輝煌課程的教學風格與教材扶助超級新人從零開始認識數據分析。“一旦參加了這項課程,你會有很紮實的基礎去邁向其他領域的分析工作,例如數據分析或商業分析。”
職業轉型指南
妮莎目前35歲,職業轉型是疫情期間下定決心進行。她曾收到很多網民的詢問如何職業轉型。妮莎認為想轉型的人,首先必須有一定的基礎,且要時刻自律,爭取任何能夠提升自己技能的機會。以她為例,數據分析需掌握非常多技術層面的知識。她也承認輝煌計劃是她數據分析基礎的基石,她也報名了許多線上相關課程來更加掌握技術方面的內容。
以兩個月超速完成課程的妮莎,還得為了提升技術相關的知識,學習其他課程。而在她參加輝煌計劃的同時,也在進修馬來西亞理科大學的商業分析碩士。她在碩士課程裡遇到很多不明白的內容,而輝煌計劃恰好幫助自己理解那些專業的技術知識,給自己紮實的基礎。輝煌計劃在過程中扮演補習的角色,也為了能及早規劃理解碩士課程內容,才會超速完成輝煌計劃。對於欲職業轉型的人,她認為一定要非常自律。
【後記】
無論是艾曼或妮莎,他們都為了在數據分析領域更上一層樓付出努力,亦證明了時空劣勢限制不住對知識的渴望。“有志者事竟成,條條大路通羅馬”,輝煌計劃也許是披荊斬棘的第一步,但只要人有想學習的心,大可以憑藉科技發達的時代,自己走出一條通向羅馬的路。
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