(吉隆坡11日讯)教育部副部长林慧英指出,根据教育部的学生资料库应用程式(APDM)数据,从2019至2023年期间,学生辍学的主要原因之一,是因为选择结婚。
她今日在国会下议院回答公正党八打灵再也区国会议员李健聪的提问时说,其他辍学的原因包括对学校不感兴趣、工作、家庭问题、因距离而面对上学的困难。
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她表示,根据教育部统计,我国中小学生的辍学率从2019年至2022年呈下降的趋势,皆低于1%,其中男中学生的辍学率下降,而女中学生的辍学率则不减反升。
“小学生的辍学率从2019年的0.12%下降至2022年的0.07%;中学生的辍学率则从2019年的1.14%下降至2022年的0.99%。”
她说,在收到教育部以外机构的入学资讯后,该部才能鉴定2023年的学生辍学率数据。
她指出,在2019至2022年期间,小学三年级、四年级和六年级的学生辍学率有所增加,而二年级和五年级则没有出现辍学率的情况,甚至有下降的趋势。
“在中学方面,从2019至2022年期间,中二生的辍学率有所上升,而中三、中四及中五生的辍学率则有所下降。”
她说,在辍学生的性别比例方面,小学的男学生辍学率从2019年的0.16%降至2022年的0.09%;中学的男学生辍学率则是从2019年的0.72%降至2022年的0.29%。
她表示,至于中学的女学生辍学率从2019年的0.4%上升至0.71%。
她指出,教育部与社区组织合作,并为辍学者提供外展计划,帮助他们重返校园。在2022年时,这项计划成功让5121名小学生及1711名中学生返回校园上课。
另一方面,林慧英表示,该部非常关注“在家教育”(Home Schooling)的趋势,并会针对此事展开详细的研究或行动。
她回答伊斯兰党巴西马区国会议员阿末法德里的附加提问时说,有些家庭的孩子基于特殊需求,而选择在家上课。
“我们的辍学数据是涵盖所有向教育部注册的学校,包括国际学校在内。关于在家教育的制度,这是我们非常关注的趋势。”
阿末法德里是要求教育部针对“在家教育”政策有逐渐扩大的趋势,并意味学生对国家教育制度失去信心一事,做出回应。
针对政府是否会落实强制教育直至中三的政策,林慧英表示,教育部正在草拟教育法令修正案,以延长强制从小学扩展至中学的教育。
“为了简化草拟的法案,教育部采取各项措施,包括与各利益相关者举行会议。”
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