方誌剛.高等教育列車一個都不能少

教育是一個國家最重要的投資，因此首相安華的講話，可以被解讀為“在高等教育的列車上，是一個都不能少的”。

我國的11年免費教育，以及前9年的義務教育，一直都是受到許多發展中國家人民所羨慕。然而最卻發生自安邦和打捫的清寒家庭的學生，因為繳不出學費，而不願接受大學錄取的事件；事件也引起了首相安華的注意，他為此特地發出指示，並表示這是政府史上第一次指示政府大學不許拒絕貧困學生的入學登記，校方必須讓學生先登記及報到，至於學費可以慢慢再找（籌）。安華亦堅持“不管來自什麼種族，沒有任何學子會因為付不起學費而被拒於大學門外”。

十年樹木百年樹人。教育一直都是一個國家立足於世界列強之本，因為它不僅會改變個人的生活，還推動著整個國家的發展。華人傳統中就有著“再窮不能窮教育”的信念，這強調教育重要性的老觀念，在今天仍然有著深刻的意義。而因為無法承擔高昂的學費，使得一些學生無法繼續他們的學業，特別是上大學，是一個讓人擔憂的問題。首相安華的講話就是要確保每個年輕人，不會因為貧困而失去接受高等教育的機會。

學生無法繼續學業或上大學，最主要的關鍵因素便是學費問題。隨著教育成本的不斷提升，一些國家的大學學費和相關費用，已經變得異常高昂，這對於許多中等收入家庭來說，甚至出現了無法負擔孩子學費的問題。另一個問題則是學生債務。一些學生為了升學，可能會向財務公司借貸學費。這使得他們可能在畢業之後，面對沉重的債務負擔，從而影響了他們生活中的其他重要目標計劃，如購房、創業或家庭建設的落實時間表。

面對這些問題，政府可以發揮一個非常重要的作用，那就是在若干層面上，控制並確保高等教育的可及性。政府可以採取多方面措施來降低學費，同時提供貸學金、獎學金和其他金融援助，協助有需要的學生解決財務困難，從而使更多人能夠獲得高等教育。此外，政府還可以鼓勵大學合理控制學費，確保大學教育不會在教育成本惡質化的大環境下，把追求學問變成了奢侈品。

與此同時，政府也可以通過政策措施，鼓勵更多的私人企業提供資助和合作。企業可以設立獎學金基金，提供實習機會，或與大學建立合作關係，為學生提供實際工作經驗。這種合作有助於減輕學生的經濟負擔，並提高他們在就業市場上的競爭力。至於社會和非營利組織則可以扮演類似華社裡的會館或社團角色，設立基金提供獎貸學金，以幫助有需要的學生解決學費問題。

不過，我們有必要再清楚強調教育的價值。接受高等教育不僅僅是為了找到好的工作，它還有助於個人成長、培養批判性思維和解決問題的能力，同時可以培養出具有道德和正確價值觀的公民。教育是一個國家最重要的投資，因此首相安華的講話，可以被解讀為“在高等教育的列車上，是一個都不能少的”。