(八打靈再也25日訊)馬華署理總會長拿督馬漢順揭露,全國華中接獲教育部指示,明年起不能再以英文教數理,必須用馬來文教學。
也是前教育部副部長的馬漢順指出,他在上個星期接到部分華中董事部的這項通知,他之後與許多華中董事部聯繫,發現差不多所有華中都接到類似的指示。
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根據他收集的資料,目前已有53所華中接獲這項指示。
“當中有許多是成績非常標青的學校,例如雪州公教中學、檳城鍾靈中學、怡保聖母中學、森美蘭振華中學等華中。”
馬漢順今日發表文告說,當初教育部決定在2016年結束雙語教數理,並在2017年恢復以馬來文教數理,而教育部同時也允許300所中學繼續開辦英文教數理的班級。
“當時絕大部分華中的董事部,都堅持要繼續以英文教數理。而根據調查,97%的華中家長要求以英文教數理。馬華時任教育部副部長拿督張盛聞在與華中發展理事會多番討論後,與時任教育部長商討,最後華中獲得教育部通融,允許華中繼續以英文教數理。”
馬漢順說,雖然當時教育部有列明一些條件,比如學校必須確保馬來文的考試成績不能低於全國水平。而2017年有43所華中馬來文水平不達標,但也被批准以英文教數理。
“這么多年來,即使有許多華中馬來文成績沒有達到全國水平,但在馬華領導及馬華副部長的協調下,教育部都不阻止華中繼續以英文教數理。”
因此,他認為,這一次全國華中被指示不能以英文教數理,林慧英作為教育部副部長,沒有承擔起維護華中利益的責任,也沒有扮演好居中協調的角色。
馬漢順說,華社一直以來堅持華小以母語來教數理,是因為在啟蒙教育階段,以母語學習可以更好地讓孩子掌握數理的基礎概念,並建立對數理科的興趣。
“來到中學,是實際要進入數理的知識學習掌握及邏輯思維鍛鍊,更重要的是在中學用英文教數理,讓學生未來更好地銜接大學數理科系。”
他批評,教育部目前的作法是開倒車,只會讓我國的數理學習水準下降,更別說要提升我國的教育水平。
馬漢順要求林慧英嚴正重視此事,並即刻聯繫華中發展理事會、華中校長理事會、董教總等華教組織,商討應對的策略,讓華中能繼續以英文教數理。
“若林慧英需要馬華的協助,我個人不介意在這個課題上提供意見及經驗,以維護華中及華教的利益。”
目前馬漢順收集到各州被教育部列入名單不能以英文教數理的華中數量:
州屬 | 數量 |
雪州 | 5所 |
霹靂 | 11所 |
檳城 | 9所 |
彭亨 | 5所 |
馬六甲 | 5所 |
吉隆坡 | 2所 |
森美蘭 | 3所 |
柔佛 | 3所 |
吉打 | 3所 |
吉蘭丹 | 2所 |
沙巴 | 5所 |
共 | 53所 |
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