大馬支持巴勒斯坦是應該的,只是,若是通過外交努力,理性的聲音,平和的手段,會有更實在的收穫。
一些理性的聲音已經浮現,包括公正黨的12名議員,聯名要求教育部重新考慮舉辦“挺巴周”,以確保學校和公共機構免於報復和暴力元素。
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這些公正黨議員的表態值得表揚。畢竟,他們是公開對黨主席安華提出建言,冒犯肯定不在話下,但是,立意正確,對安華算是諍言。只是,安華聽得進去嗎?
網上已經瘋傳視頻,國內一間小學舉行聲援巴勒斯坦活動,教師們手舉巴勒斯坦旗,高呼口號遊行,有者還穿著武裝分子的服裝,拿起假槍作射擊動作。
還有小學生扮演戰士,拿起玩具槍作狀;從照片中看出,當天學校“槍械”氾濫,教師和學生似乎要進行一場殺戮戰。
舉槍和圍觀的小學生,他們知道巴勒斯坦在地圖的那一端嗎?他們瞭解以色列和巴勒斯坦的問題嗎?別說孩子們,恐怕教師們也一知半解。
這個場景,含有教育部說的“人道主義”和“關懷精神” 嗎?
完全沒有。
相反的,活動瀰漫暴力和仇恨氛圍。孩子們沉浸在暴力引發的快感,槍械誘發他們的攻擊傾向。
更糟糕的是,這種暴力和攻擊意識,獲得學校認可和鼓勵,孩子們會以為這就是一種理所當然的做法。
暴力和仇恨的種子一旦埋下,目標很可能不會是遙不可及的以色列,而是身旁的任何人。
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當然,教育部解釋說,這不是教育部主導的“巴勒斯坦團結周”,而是這間學校自行舉辦的活動。
老實說,教育部的解釋沒有說服力,學校是由教育部管轄,教育部就要負責。到目前為止,沒有聽到教育部對校方有任何行動。
至於教育部主辦的“挺巴周”也讓人缺乏信心。匆匆要在幾天內(今天開始)推出挺巴周,事前沒有內容規劃,沒有講師培訓,沒有活動指南,後果是讓學校和教師自搞自的。
而該間學校,就是這樣胡搞出來的。同樣的情況,可能會發生在其他學校。原因很簡單,很多校長和教師,對巴勒斯坦問題認識很少,但是情緒很高昂,容易陷入以眼還眼,以暴制暴的意識。即使不準帶假槍,但意識差別不大。
話說回來,“挺巴周”是安華日前高調支持巴勒斯坦之下的產物之一。
在吉隆坡亞通體育館舉行“大馬與巴勒斯坦同在”萬人大集會上,安華近乎聲嘶力竭,左邊炮轟以色列猶太復國主義,右邊控訴歐美國家對大馬施壓,他本身遭到威脅。他還強調只要繼續主政,絕不妥協;主講者很激情,場面很勁爆。
之前,安華宣佈撥款1000萬令吉,也責成政府相關公司捐助1億令吉予巴勒斯坦,此外還要在全國學校發動籌款。
但是,激情之後,還是得迴歸理性。反對黨指安華並不是國際伊斯蘭領袖,也未曾領導聲援巴勒斯坦運動,何曾被歐美針對?又何來遭到人身威脅?
而民間也擔心,安華對歐美作出嚴厲指控,會否影響大馬作為溫和、開放、親商國家的形象,特別是大馬極度需要引進外資的今天,有無必要擺出如此高姿態?
也有觀察者認為,安華要爭取國內穆斯林的支持,提高他的穆斯林領袖地位,所以在巴勒斯坦課題額外賣力。當然人們無需以此度安華之腹,但是,安華也要避免被染上如此色彩。
其實,無須借巴勒斯坦課題彰顯什麼。伊斯蘭黨在這方面更加有號召力,政府的做法,會激發伊黨採取更高姿態。伊黨以街頭抗議回應,拉抬宗教氣焰,對國家和諧不是好事。
當然,大馬支持巴勒斯坦是應該的,只是,若是通過外交努力,理性的聲音,平和的手段,會有更實在的收穫。
安華作為有國際觀,也有國際友人的領袖,可以聯合中國、中東國家的力量,並且和歐美政界領袖溝通,阻止以巴戰爭擴大,以及提供巴人安全和救濟。過於激烈的姿態,反而削弱了支援及調和的能力。
回過頭來,安華更迫切要關注的是國內面對種種問題。2024年財案缺乏亮點,無助克服政府收入偏低,債務高築困境;馬幣屢創新低,物價壓力高居不下;各行各業對前景傾向悲觀,經濟成長每況愈下。
大馬政治發展也不樂觀,國內種族兩極化趨勢擴大,族群關係比10年前更糟;要談團結巴勒斯坦,何不先著手大馬族群之團結。
優先政治改革,發展大馬經濟,團結大馬人民,打造大馬品牌,才有聲援巴勒斯坦的說服力。
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