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发布: 7:36pm 03/11/2023

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黄美尹

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草稿築跡|住宅改造成幼兒園的空間設計反思

在孩童心智不是非常健全的階段,幼兒園其實就是他們面臨的第一個集體社會的真實世界,我們必須要對他們使用的環境有更多的考慮,那他們才會對學習感到快樂、產生濃厚的興趣以及對長大後的未來充滿信心。對幼兒教育空間,這是所有大人都必須一起努力的目標。

文:張國強(甲方營造設計師,草稿策劃編輯)

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住宅改建後的幼兒園,要滿足通風采光和小孩人體工學的基本要求。 (圖:甲方營造)

幼兒園是當今年輕父母為孩子負擔的第一個教育費用。各家在教程招生和幼兒園的空間環境上無不設法創造自己的特點,讓年輕家長將孩子送來學習翫樂。目前,馬來西亞幼兒園空間使用的類型大致上分成兩種形式,分別是特別量身訂製設計的幼兒園,以及利用房子或商業店屋改造型的幼兒園。

特別量身訂製的幼兒園空間在面積和通風采光的要求上因為根據指標設計,一般都能滿足孩童成長所需,但建設成本大且耗時長,並不是所有幼兒園業者都能夠負擔。所以在幼教市場裡,我們更多看到的是利用現有建築物改造成的幼兒園空間,這類建築以帶有地塊的角落屋(Corner Landed House)或半獨立(Semi D Landed House)居多。

在從事多年的教育空間實踐中,提出一些將住宅轉成幼兒園空間的關鍵設計要點,供各界業者參考,也讓年輕父母替孩童選擇幼兒園有所借鑑。

雙層角落屋改造成幼兒園在市場上非常普遍
雙層角落屋改造成幼兒園,在市場上非常普遍。

【關鍵設計要點❶】改造後仍要滿足陽光日照及通風采光

住宅在通風采光上都會滿足市議會規定的房屋基本要求,但轉換成幼兒園的使用上,往往會因為擴建變暗,不宜將玻璃做太大的安全考量等原因,而用人工照明替代本應是自然光照射的空間。這對每日要處在這樣空間下活動的孩子,身心靈健康無疑會帶來負面的影響。

炎熱的天氣,冷氣幾乎是許多城市區幼兒園的標配,但這不能替代自然通風的重要。我們仍需要有打開的窗戶,這樣才能讓室內的氣體和戶外大自然交換。我們常常聽到孩童上幼兒園傳染生病的事,往往就是因為空氣在空間中不能流通導致。讓孩童享受自然的陽光和風,會讓小孩更加健康長大,這才是一般幼兒園空間應該需要擁有的標配,而非冷氣空調。

乾淨溫馨的閱讀環境會讓孩子熱愛學習
乾淨溫馨的閱讀環境,會讓孩子熱愛學習。

【關鍵設計要點❷】需符合小孩人體工學的設計細節考量

對於剛走路不久,探索刺激的小孩,樓梯是他們喜愛的地方,也是家長最擔心的地方。一般住宅法規限制的踏步高度要求可以在175mm,但對小孩來說,160mm已經是極限。小孩的手握扶手,最舒服的尺寸是在600mm(兩呎)的高度,但住宅的扶手高度都會在900mm。地面的材質,圍欄的材料,業者在改造時都應根據小孩的使用特性來挑選,以避免意外的發生。很多業者往往會將改造預算放在裝飾層面上,而忽略改樓梯這類的高預算硬裝,這樣的觀念需要調整。還有,小孩往往會無意識地將手放在鉸鏈門框處,如果遇到小朋友或教師不經意的開關,就會很容易夾到手。所以我們需要在門板、門框、把柄四周等,添加必要的安全措施防止意外發生。

舒適的幼兒園空間會幫助孩子學習心靈的成長(圖片摘自網絡)
舒適的幼兒園空間會幫助孩子學習心靈的成長。(圖:摘自網絡)

【關鍵設計要點❸】廁所及淋浴間的衛生、安全和舒適

在幼兒園上廁所對許多孩童來說,其實是個噩夢。狹小的空間、採光的不足、骯髒的環境、難聞的味道都會影響他們幼小的心理,導致害怕厭惡整個幼兒園。除了之前提到室內要更滿足通風采光和適應小孩人體工學的設計,也要考慮廁所的位置不能太偏,也不能太直接,才能保證安全和隱私。

廁所也是最容易發生意外的地方,所以在幼兒園的裝修上,瓷磚的選擇和衛浴的構件也要非常小心慎選。在裝修上雖然廁所必須付出最多成本,卻是幼兒園最能體現人文關懷和施工設計品質的地方,業者在這方面能做到越多考慮,的確能讓家長更加放心,讓小孩更加安心地如廁。

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專為孩子設計的廁所。(圖:日比野設計事務所)

【關鍵設計要點❹】人數和使用面積的比例關係

雖然幼兒園需要足夠的人數才能負擔基本營運開銷,但在有限的空間,人數過多也會影響幼兒園的品質。所以將小房間擴建成大空間,會是許多幼兒園改造空間時的第一考量。但這裡要確保的就是結構必須牢固,保證建築的安全,同時也要符合市議會要求的建築法規。如果整個幼兒園人數過多,且改造後空間還是小,就可能是時候要遷移到更大的空間運作,不然影響周邊的社區問題,比如噪音、住宅園區的交通進出等,而遭到鄰居投訴,這會導致營運被檢舉或罰款。

角落屋的草地適合孩童遊玩(圖片摘自網絡)
角落屋的草地適合孩童遊玩。(圖:摘自網絡)

將房屋改造成幼兒園設計,終究必須遵守以人為本的原則。雖然以上所提的要點都是老生常談,也是通俗易懂的理論依據,但往往因為業者經營及建設成本的原因,還有父母的經濟考慮,我們就會向現實妥協,忽略了兒童使用的空間缺陷和設計細節品質。在孩童心智不是非常健全的階段,幼兒園其實就是他們面臨的第一個集體社會的真實世界,我們必須要對他們使用的環境有更多的考慮,那他們才會對學習感到快樂、產生濃厚的興趣以及對長大後的未來充滿信心。對幼兒教育空間,這是所有大人都必須一起努力的目標。

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