陈嘉庚精神奖得主 | 李斯仁接棒董事长助母校转型 教育摆渡人 成北方之光
（亚罗士打8日讯）84岁高龄的李斯仁，在商场上长袖善舞，拥有规模庞大的生意，包括曾经营米较商和造纸生意，但却从来不忘“取诸社会，用诸社会”的道理，他高度关注华文教育发展，秉持先贤林连玉维护母语教育的精神，成立教育贷学基金帮助华裔清寒学子继续升学。
论北马华文教育，吉华独立中学的发展一直受到社会关注。20年前，该校学生人数仅有100余人，如今却有逾千人之规模，李斯仁在吉华独中办校生涯上可说是功不可没。
今年的“第8届陈嘉庚精神奖”的名单揭晓，李斯仁是获奖者之一，他与另一得主拿督张文强，皆是教育软硬体建设的推动者、领航人，实为“北方之光、南方之强”。
谈到独中发展，中马和南马有别，独中在早期面对国民型华文中学的竞争，北马区的华中办学较出色，90年代的华裔家长普遍会把孩子送到华中就读，与中马和南马情况对比，独中在吉打州确实不怎么“吃香”，独中的发展也比较晚。
秉持“董事会办校、校长办学”原则
李斯仁接受星洲日报记者专访时说，吉华独中的办校基金曾经走到罄尽状态，也面临学生源短缺问题，他在一次聚餐听到老友说出的一句话，决定接下“重任”来打救吉华独中，亲力亲为落实转型计划。
“一次与校友们聚餐时，身边一位校友突然说出一句话：老李，我们的学校要倒了！这一句话，让我感触许多，觉得身为华人有责任不要让它倒闭。”
他说，独中是华教发展的灵魂，恰好他是华侨学校（吉华独中前身）的校友，于是决定于2003年回来接手吉华独中，接棒董事长后重新整顿这所独中。
庄秀凤掌校重塑吉华独中形象
他说，当时通过熟人联络庄秀凤校长，希望对方能北上吉打吉华独中掌校，但是庄秀凤当时对自己没有信心，担心本身的能力无法胜任这份使命来“救”吉华独中。
“于是我亲自登门见她，很荣幸获得庄校长的答应，特别从大山脚来亚罗士打担任吉华独中的校长。”
如今，吉华独中的发展可说是已崛起为吉打州内首选学校，以校风正、教风优、学风浓而闻名。对此，李斯仁说出办校的“秘方”，就是秉持“董事会办校、校长办学”的原则，不干涉校务之下，让校长全权发挥办学能力来为学校重塑形象。
吉华独中师资经严格审核
李斯仁说，2004年该校开展了新的办学模式，改革学校的学制，即以独中统考为主，政府考试为辅的制度，获得当地家长的认可，学生人数也开始提升，在2012年的学生人数近800名。
他也说，师资良好是吉华独中的办学成功之一，所有人必须经过严格的审核才能进入吉华独中担任教职员。
“董事部不在乎以高薪聘请老师，来吉华独中教书的老师能享有与大城市如雪隆和槟城一带的相同待遇，前提就是要用心和拥有专业去教授学生。”
“一令吉对一令吉”激励筹款士气
他说，除了改革教育，多年来也以身作则，多次以“一令吉对一令吉”的方式激励筹款士气，获得很大的效益，进而稳定了该校的经济。
“最近的吉华独中义卖筹款获得鼓舞的成绩，筹获超过90万令吉，显示当地华社认同吉华独中的办校方针。”
为提升成绩奖励教师出国旅游
除了担任吉华独中董事长，李斯仁自1973年担任吉打港口路培华国民型小学董事长，当年学生人数才几十人，到2006年达到1200人最高峰，掌管该校至今50年，也为该校的硬体建设做出很大的贡献。
早期培华小学的校舍长期被白蚁侵蚀，如今已提升为4层楼的教室楼，也拥有一所可容纳千人以上的多用途大礼堂，而新建起的4层楼课室楼命名为“李斯仁大楼”。
当年为了提升该校的小六评估考试（UPSR）的表现，李斯仁以赞助考察旅团的方式激励教师们，该校的UPSR及格率从最低的39%，在2004年提升至78.57%，他慷慨赞助奖励全校老师到中国北京8日游。
2006年该校UPSR再创84.52%佳绩，他再次慷慨赞助奖励全校教师和教职员到中国上海、江苏、浙江一带名胜地旅游。
设贷学金助清寒生圆升学梦
李斯仁在1994年设立“李斯仁贷学基金”，提供免息贷款给品学兼优的华人子弟继续深造，为社会和国家栽培栋梁，至今受惠学生已超过千人。
李斯仁坦言，他曾经吃过苦，对于清寒子弟求学的渴望感同身受，于是成立上述贷学金来帮助需要升学的华人学生圆升学梦。
他说，与其他的贷学基金不同的是，并没有固定的配额，而且也是随缘帮助对方，只要对方有诚意和认真要升学，该贷学基金会提供2万至10万令吉不等的贷学金。
不过，他也提醒新一代的华人学生要饮水思源，所谓“取自于社会，用之于社会”，一旦接受其他人的帮助得以圆升学梦，一定要回馈社会来让后辈受益，不要认为别人的施援是理所当然。
此外，李斯仁希望“陈嘉庚精神奖”继续办下去，且要推广到其他各族，让三大民族学习陈嘉庚过去的精神价值，大家携手为国家奉献，才能让国家更为强大繁荣。
他说，陈嘉庚是杰出的企业家、教育家、慈善家和效忠国家，他的精神是值得我国人民学习。
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