(八打靈再也10日訊)民主行動黨元老林吉祥建議教育部長法麗娜將媒體素養引入學校,以便學生(不僅僅是大學生)不會成為“媒體文盲”,能夠辨別新聞和公共事務節目中的宣傳、審查和偏見。
他發文告說,在這個信息時代,國會議員和獲得博士學位的人需要具備媒體素養。
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他指出,“媒體素養”是識字率概念的擴展,其內涵包括獲取和分析媒體信息,以及使用信息和溝通的力量,創造、反思和採取行動以改變世界的能力。
他說,媒介素養並不侷限於一種媒介,而是被理解為對工作、生活和公民身分至關重要的一系列能力。媒體素養教育是用於提高媒體素養能力的過程,旨在提高對媒體影響力的認識,並形成消費和創造媒體內容的積極立場。
“媒體素養教育是美國和一些歐盟國家課程的一部分。”
他認為,如果“媒體文盲”能當選國會議員或被本地大學授予博士學位,馬來西亞就無法扭轉國家頹勢,也無法成為偉大的世界一流國家。
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