(吉隆坡16日訊)民主行動黨主席兼峇眼區國會議員林冠英發表文告指出,教育部長法麗娜在談論華小華文師資無短缺的課題時,應對此更加敏感。這顯然與華小持續面臨合格師資短缺問題的實際情況有所出入。
他說,法麗娜不應該做出不符事實的錯誤陳述,反之應與教總或負責多源流教育的教育部副部長林慧英,就實際情況進行討論。其言論已在華社引起不必要的爭議和不滿,華社感覺在大力支持現任團結政府後卻遭到虧待。
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“法麗娜聲稱華文教師並無短缺,反之還過剩540人,這讓人對其部門的可靠性和專業性產生懷疑。法麗娜以過剩540人為由,指華文組別於2024年沒有培訓師資的需要。”
指華文教師短缺還需聘臨教
他說,這意味著華小在2029年將不會有新的華文教師。這是不能被接受的,尤其是華小並沒有出現師資過剩情況,反而是華文教師持續短缺,且還需聘請臨時教師。倘若2029年不會有新的華文教師,可能會威脅到華小的生存與功能,畢竟沒有足夠師資,自然的就無法持續運作。
林冠英表示,我國曆史上從未出現不培訓華文教師的建議。法麗娜必須更敏感,並招收更多華文教師,以釋除華社與日俱增的憂慮。
“教育部是時候承認和解決多源流學校所面對的師資短缺問題,不僅是華文及淡米爾文科目,同時也包括國文、英文及STEM教育。我們的學生不應該因為缺乏合格的教師而遭受損失。”
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