巧思圓夢 助視障生跑步 阿贊老師入圍全球教師獎
（吉隆坡18日訊）雖然視障學生取得新空間信息面對著障礙，學習過程也面對一定的挑戰，但一名老師卻沒有因此放棄殘障學生學習的權利，反而是用巧思創造一件又一件的發明，如火一般給學生帶來溫暖，幫助清除這些學生在實現夢想道路上所面對的障礙。
他就是巴生國小特殊教育教師萬慕贊萬阿比丁，他在執教的過程中，發明各種工具來幫助殘障學生，讓殘障學生正常學習的權益獲得保障。
他也因此被學生親切地稱為“阿贊老師”，而他所創造的發明，也為他帶來榮耀，成為首批代表我國入圍2023年瓦爾基基金（Varkey Foundation）全球教師獎的教師之一。
7000候選人中脫穎而出
該獎項由聯合國教科文組織（UNESCO）和迪拜關愛組織（Dubai Cares）合作舉辦，而阿贊老師從來自130個國家的7000多名候選人當中脫穎而出，成為50名入圍者之一。
有關獎項大獎有高達100萬美金（475萬8100令吉）獎金。
阿贊老師對馬新社說，他發明的作品“Caballus Rafvi”，是一個使用PVC管的輔助工具，幫助視障者平衡，並教導他們正確跑步的方式。
“Caballus Rafvi需要兩個人來操作，有視力的人在前面指引視障者跑步的路線。我希望這項發明獲得關注，並可以被大型運動賽事採用，例如殘奧會。”
尋合作伙伴改進工具
阿贊老師說，他目前尚未與青年及體育部，或國家體育理事會討論此發明，但有關發明已獲得數所大學的關注，他正在選擇最好的合作伙伴來改進此工具，以發展成為3.0或3.1版。
“2.0版目前沒有問題，但我仍需要更適合跑步者在跑道上跑步的材質，我希望合作方可以進一步研究，讓有關工具更符合空氣動力學、更安全和更快速，並適用於長跑和短跑。”
問及是如何發明Caballus Rafvi時，阿贊老師說，他的靈感來自於學生努爾尤斯麗娜阿麗莎，她是擁有跑長跑夢想的視障者。
“阿麗莎夢想是代表我國參與殘奧會，以成為第一位視障長跑者，當我的學生有這樣的夢想時，我就覺得有義務為她實現夢想。
Caballus Rafvi如購物推車
“在還沒有創造Caballus Rafvi前，我曾看到阿麗莎借用一個購物推車的扶助來跑步，從那刻開始，我就冒出發明Caballus Rafvi的構思，就像購物推車一樣。”
阿贊老師說，他創造每個發明都是根據學生的需求，為他們量身定製的，他的所有發明也獲得尤其是教育部的正面反響。
“我要感謝給予我正面反饋的人，他們的鼓勵無疑激勵我創造更多發明，為我所有特殊需求學生作出貢獻。”
讓視障生與正常學生交朋友
阿贊老師也說，其團隊落實的“與Caballus Rafvi一起奔跑”計劃，是讓視力正常和視障學生都可以參與其中，至今已持續進行超過6個月的時間。
“該計劃讓視障學生與普通學生交朋友，讓他們可以從共同訓練中獲益，在殘障和非殘障學生之間培養不分彼此的團隊合作精神。”
阿贊老師也分享了其他發明，包括幫助學生排尿的輔助工具，把視障者在這方面所面對的挑戰納入考量。
E-OP為視障者提供定向指導
阿贊老師透露，目前與視障學生一起規劃的新發明項目是創造一個名為e-Orientasi Persekitaran (E-OP) 的發明，以在整理設備、書本和其他物品方面，為視障者提供定向指導和輔助。
“E-OP是一個新的線上系統，幫助視障學生探索不熟悉的領域，為他們提供信息和指引，讓他們可以適應新空間。
“視障者在傳統上缺乏獲取新空間信息的機會，他們需要通過有視力的人向他們解釋，或者只能靠自己摸索感受新空間。”
阿贊老師也希望，他的發明都可以激勵全國教師，以更創意的方式來幫助殘障和普通學生。
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