OECD教育技能总监：令人忧 15岁大马生仅33%有分辨力

（吉隆坡22日讯）经济合作与发展组织（OECD）教育与技能总监安德烈亚斯施莱歇尔说，在大马，只有三分之一的15岁学生有能力分辨“观点”与“事实”的情况，令人担忧。

心碎教宗教课般教科学

他今日在大马图书出版商协会（MABOPA）举办的“2023年马来西亚教育出版商论坛”上分享道，他曾到过大马的课室，当他看见教师像教宗教课般教导科学时，他感到心碎。

他说：“我是科学家的背景，我看见我们如何让学生相信一些科学理论，给他们做大量的练习题，然后测试他们是否找到答案。这实际上与现代世界的科学一点关系也没有。”

科学要质疑已知

他指出，科学不是重复生产已知，而是要去质疑已知，在人工智能（AI）的世界更是如此。

安德烈亚斯是在受询及对人工智能的看法，以及教师和学生该如何运用此科技时，发表看法。

他认为，人工智能是个很强大的工具，但是真正的挑战是，该学习什么技能来应对人工智能的世界，尤其是批判性思维、提出质疑以及提出正确问题的能力。

“以前我们给学生答案，但是在未来，我们要教导他们如何问对的问题，而不是重复生产我们年代的智慧，却不质问它。