(八打靈再也26日訊)教育部指出,該部在全國996所貧困校舍中展開修繕項目,目前已完成689個項目、120個項目仍在建設中,另有187個項目則處於預備建設階段。
該部今日發文告說,這也體現政府所採取的積極措施已經奏效。
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文告表示,教育部對於2022年總稽查司報告(LKAN)中揭露破舊學校的升級和重建績效低一事深表關注,並立刻採取相關行動,在全國實施貧困學校修繕項目。
教育部也將項目範圍擴大至所有建築物和設施,並以第一至第七等級來鑑定優先更換的建築設施。
文告表示,政府首席秘書丹斯里莫哈末祖基今年主持的公共領域改革特別小組(STAR),是以改善和加強貧困校舍重建計劃為措施之一,進一步提供優質教育。
“教育部成立督導和技術委員會,以協調各階層的計劃實施,並在大馬行動理事會會議上彙報。”
教育部致力繼續加強貧困校舍重建計劃的管理和實施,以造福整個社區,尤其是學子們。
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