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![国会/ 魏家祥辩论师资和DLP课题](https://www.sinchew.com.my/wp-content/uploads/2023/11/e59bbde4bc9a-e9ad8fe5aeb6e7a5a5e8bea9e8aebae5b888e8b584e5928cdlpe8afbee9a298.jpg)
(吉隆坡27日讯)马华总会长兼亚依淡区国会议员拿督斯里魏家祥指出,教育部有必要与教育团体安排一场圆桌会议,以严正看待华文和淡米尔文科师资短缺的情况。
指教部数据矛盾引混淆
他今日在国会下议院参与教育部2024年财政预算案委员会阶段辩论时说,教育部每个月所提供的师资数据存在矛盾和不一致,引起外界对学校师资的需求感到混淆。
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“我感到很不安,就如《星洲日报》昨日刊登的封面报道,接着在这两天内连载刊登5页关于师资短缺的新闻,这些都是和师资短缺有关的课题。”
他表示,教育部启动教师重新标签(retagging)工作之前,曾声称华文和淡米尔文科出现过剩情况,可是在完成教师重新标签之后,却表示师资过剩的人数有所减少。
“现在是时候举行圆桌会议,一起讨论这个(师资)问题。如果有任何不足,我们应该坐下来讨论解决方案,以维护政府的良好形象。”
双语教学不应严格限制
另一方面,魏家祥质疑教育部在双语教学计划中施加严格的条件限制,实际上是没有必要的。
他表示,教育部要求每所学校至少要有一个班级完全以国语教学,其他班级才能落实双语教学计划的规定。
他说,双语教学计划的新规定令不少教育团体和家长深感担忧,包括家长教育行动组织(PAGE)也促请教育部做出解释。
“为什么需要对双语教学计划实施严格的条件?我不觉得有什么必要。”
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