讓孩子快樂長大！

孩子，你好嗎？

上週二很榮幸參加心潔的紀錄片《孩子，你好嗎？》的首映禮，來觀影的人非常多，連教育部副部長林慧英都來捧場，實在是華社的一大好事。

《孩子，你好嗎？》由4個單元組成，講述了孩子當下教育生活的現狀，也在不同的單元紀錄和探索了不同的教育模式。〈鴕鳥騎士〉紀錄了幾對父母聯合在一起，讓孩子在家接受教育的方式；〈山頂小屋〉紀錄了華德福國際學校尊重兒童天性的教育方式下成長的孩子；〈我的名字叫李心潔〉是心潔從小到現在，一路走來的成長經歷，在這個單元裡，她把自己剖開了、揉碎了給大家看，希望大家能從她的經歷中得出些感悟。而〈我是誰〉是整個紀錄片裡我最喜歡的單元，紀錄了華文教育一路走來的風雨，可惜首映當天因為某些原因來不及上映，但後續大家很快能看到。

我更喜歡心潔了

說心裡話，我覺得心潔做了一件很了不起的事！她和另外兩個導演陳勝吉、池家慶，還有她的團隊耗時3年，經歷了疫情的種種不便，仍堅持把孩子當下的學習生活真實展現出來，令人感動和佩服。難得有部從不同角度來關注孩子教育成長的片子，我個人最喜歡〈我是誰〉和〈我的名字叫李心潔〉。喜歡〈我是誰〉當然是因為對華文深深的感情，以及這麼多年來，看到整個華社為華文教育付出的努力，還有讓人淚目的過往歷史。看到華校生穿著校服坐在簡樸的教室裡聽課，老師把華校的困境和過往的成就，平靜的娓娓道來，那種經歷了很多艱難卻舉重若輕的平淡，讓我淚流滿面。

我還記得我家小孩上一年級第一天回家，帶回的課本是舊課本，而且有被橡皮擦反覆擦拭的痕跡，我覺得好奇怪，先生告訴我，華校的課本都是這樣的，上一年的學生用完後，下一年的學生再用，循環使用，這樣能節約華校的資源。那一刻好心酸，太不容易了！而〈我的名字叫李心潔〉，讓我看完後更喜歡心潔了，因為很少有女演員有勇氣把自己最真實的一面呈現給觀眾，真真是剖開了、揉碎了。這個單元讓我感受到，雖然她一直在臺灣和香港發展，取得了很多耀眼的成就，但骨子裡她從未忘記自己是馬來西亞人，這裡的每一寸土地每片稻田，她都深深熱愛著，這個紀錄片，也是她作為一個馬來西亞人對社會的反思和擔當。

不管用什麼語言，華語、國語或者英語，所有的父母都希望給孩子最好的教育，華人對教育尤其注重。古時候就有〈孟母三遷〉的故事，孟子的母親為了讓孟子能好好學習，離開不利於他學習的環境，毅然決然背井離鄉3次搬家，最終讓他成為了偉大的人，可見，教育一直是父母望子成龍的唯一方式。