卡立：提高学生就业能力 大专应转向工作本位学习

（加央11日讯）高教部长拿督斯里莫哈末卡立鼓励各大专院校，在开拓新课程或科系课程时，应逐渐转向“工作本位学习”（Work-based learning, WBL）课程，并与相关工业加强这方面的合作关系，为更多学生提供工作本位学习机会考取专业文凭，进而提高市场就业能力，同时也能获得更优渥的薪金。

他以玻璃市马来西亚大学（UniMAP）为例，著重职场培训，与多家企业合作，也在校园内设立技职教育与培训计划（TVET）中心，并为大专生或在职人士提供技能再培训及技能提升的相关课程，以符合工业市场需求使得毕业生市场就业能力高达97%。

他今天推介玻马大为技职教育与培训计划（TVET）中心后，召开新闻发布会时，也鼓励大专院校增加电子与电气（E&E）尤其是半导体工业的课程，以便能应付工业需求。

半导体公司需逾6000专才

“目前已有数家半导体公司如英飞凌科技公司（Infineon）、奥特斯技术与系统技术股份公司（AT&S）有意扩展生意，需要逾6000名电子与电气相关领域的专业人士。”

卡立说，早前成立的国家技职教育理事会执行委员会，由高等教育部及人力资源部共同领导，不过经过进一步商议后，仍交由高教部来主导。

他解释，高等教育的生态系统仰赖工艺学院、科技大学网络（MTUN）及提供科技及工艺的大学，国家技职教育与培训的统一生态系统需从课程内容著手，包括重新评估课程需求，才能达致技职教育与培训计划毕业生得到高薪的目标。

高教部副秘书长（政策）拿督美干沙尼、高教部总监阿兹琳达及玻马大校长扎里曼也在场。