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发布: 5:23pm 15/12/2023

黄日昇

黄家和

双语课程计划

黄日昇

黄家和

双语课程计划

“双语课程资讯混乱” 黄日昇促黄家和优先处理

(新山15日讯)马华丹绒比艾国会议员拿督斯里促请教育部新任副部长,优先处理近期引起诸多争议的(DLP)。

各校至今未掌握正确指示

黄日昇今日发文告说,这项在2016年就开始落实的计划,因教育部内部协调兼资讯混乱,导致各校至今未能掌握最新及正确的指示。

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“教育部长今年11月27日在国会答复议员问题时,声称已实行双语教学的学校可继续实行,并不会受到任何影响,而教育部之前制定的指南也不曾修改。”

“到了12月6日,教长又宣布学校落实的双语课程计划交由州教育局以个案方式处理。在12月13日,槟威董联会披露,槟州国民型华文中学接获州教育局指示,明年新学年必须至少开设一班马来文教数理班。

“吉隆坡就有5所国淡小忽然被勒令从英文教数理转为马来文,如此突如其来的变化,叫学校、家长和学生如何应对?”

盼速厘清统一细节

黄日昇也是马华联邦直辖区联委会主席。他表示,黄家和必须肩负起责任,在最快的时间内厘清、统一这项计划的细节,维持其中的4项条件,让符合条件的学校可在这项计划下100%落实英文教数理。

“教长之前曾在国会指出,教育部将在明年落实重开一班马来语教数理班级的政策,以捍卫马来语的重要性。可是,这项条例没有阐明在双语课程计划的指南内,教育部也没有明确解释这是否是新增条例,以及这项新条例的需要性。”

不认同强制学生国语学数理

他指出,突然强制学校必须开办至少一班马来文教数理的班级,100%落实英文教数理的学校该如何筛选?会否损害孩子学习的进度?以及剥削家长决定孩子学习方式的选择权?

“身为马来西亚公民,我了解和赞同教育部长要提升学生国语的掌握能力,但我不认同强制学生以马来文学数理的方式能够达到这目标,反之,这样的做法所带来的的坏处是深远的。”

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