(吉隆坡15日讯)雪隆华校董联会主席蔡庆文说,华社对于太平区国会议员黄家和出任教育部副部长给予高期待,因此希望后者能尽快熟悉部门业务,并安排跟董教总及华教组织会面,听取回馈意见,协助解决华教面对5大问题。
寻策提升大马教育程度
他发表文告说,根据最新的2022年国际学生能力评量计划(PISA)评估报告,我国教育程度严重落后,需要寻求良策,才有办法提升我国的整体教育程度。
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文告指出,黄家和就任后向媒体表示教育部会在“硬体设施与建筑、师资问题以及教学课程框架”等3大领域着手,强化我国的教育制度,因此,雪隆董联会相信以他多年的政治历练以及曾在国会账目委员会担任主席的经验,应很快就能掌握教育部内部的运作,同时更有条件和魄力去克服教育部及教育局内部“小拿破仑”对解决华教问题的干扰。
文告指出,该会提出需优先处理及解决的5大华教课题,包括:
1.师资培育规划
现今华小缺乏1354名教师,但是教育部今年只招聘600人,而这批将于5年后才学成毕业的教师,到时又如何能填补该年度的教师空缺呢?更令人感到不解的是,今年只招聘15名华文科学生,要如何来填补该年度全国1300多所华小的退休华文教师?
雪隆董联会认为,教育部缺乏完善的师资培训规划,而且其招收及培育的机制应是出了问题,否则师资短缺问题不至于长年累月困扰华社。
2.华小增建及微小搬迁
2017年政府所宣布的10+6新建及搬迁华小历经改朝换代之后的“阵痛”后,希望团结政府能吸取经验,加速完成建设工程。前任副教长林慧英已经着手处理上述事宜,希望黄家和副教长能早日将之完成。此外,黄家和具备法律专业,在处理“泗岩沫启智华小新校舍”和“朱运兴华小停工令”的事务上,应该更加得心应手,希望尽快恢复让启智华小启用新校舍大楼,恢复全日制。
3.政府中学华文师资严缺
政府中学华文科师资短缺已面临严重危机,这跟上述所提到的师资培育规划不足有关。华小的师资来源是政府中学华文科的毕业生,华文班愈开愈少,资深教师将在未来10年陆续退休,新任教师后援不足。教育部必须解决及补足“国民型华文中学华文资格行政老师及国民中学华文科师资短缺问题”,基于此,UPSI以及国立大学教育系和中文系有必要大量增加培育具华文资格的有关中学老师。
4.英语教数理双语教学计划(DLP)
自从DLP课程实施以来,全国81所华中皆获准以英语教数理。教育部今年仓促宣布将于2024年强制要求华中至少需要开办一班国文数理班的政策,有些学校还被要求至少有一半的班级要以国语教数理。雪隆董联会认为教育部应该要尊重华中家长及学生的意愿,继续允许华中全校开办英语教数理的DLP课程。
5.雪州独中分校批文
雪隆区8所独中每年都会有9000多人申请入读,但各校面对空间的不足,录取的总人数约5000名,因此,每年皆会有约4000名学子挤不进雪隆区独中。雪隆董联会感谢雪州政府理解到雪隆区华文独中学生人数不断增加,校地空间不足的问题而承诺献地增建雪州独中分校,并吁请中央政府及教育部能顺从民意,尽快批准雪州增建华文独中的批文。
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