【年終專題：副刊年度數字／13】08:22：8分22秒短片教會我的事！

【We have the Numbers!】
相比起文字，現代人可能更偏愛數字。今年的【年終專題】，乾脆就讓副刊同仁來選出自己的年度數字吧。它們有的是一整年工作裡印象最深的數字，有的則源於生活的啟發與自省。挑出這些數字，多少也算是對自己的2023年有了交代與總結。
你的年度代表數字又是哪個？歡迎你也來想想，檢視自己一年來過得如何，或許也能從中找到讓明年過得更好的幸運密碼（文：副刊全體同事）

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影音製作是副刊網編的主要職責。我努力把所有重點都納入影片中，確保每一位受訪者都有平均露面和說話的時間，但到職的第一支影片就被主任“打槍”。

在提交影片審核之前，我已預料會被挑影片時長的問題。如果要說時間太長，我會強調是因為受訪者眾多，這樣的情況應該是可以理解吧？然而，影片被退回的確源自這一點。

雖然當下頗感挫折，但我復原能力還挺好的。回到座位，冷靜思考主任提出的問題，才發現我的作品並不是無懈可擊。一支長達近10分鐘的特殊教育主題影片，確實可能讓觀眾望而止步。主任也有條有理地指出需要改進的地方，他提到整支影片涵蓋太多的重點，必須學會取捨。最終，我刪減了大約一分鐘多的內容，這支8分鐘22秒的影片才順利上線。

身為網編，如何抓重點、如何明確傳達核心資訊成為我必須掌握的技能，尤其在這個“文長慎入”的時代。回顧被主任“打槍”的經歷，想一想也是種收穫。文末分享一段記者白白與我說的話：“記者致力於將報道寫得更廣泛、更深入，而網編則需要在有限的篇幅內，將要傳達的資訊放得更小、更精簡。”

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