(吉隆坡4日讯)向教育部登记为特殊教育学生的人数在5年内增加了45%,即从2019年的8万人增至目前的11万6000人。
教育部特殊教育部门副总监(指导发展)莫哈末安华今日出席由马来西亚盲人协会(MAB)举办的2024年世界点字日时说,教育部系统内的特殊教育学生人数在近5年内有激增的趋势。
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视障学生约3500人
他指出,在这些特殊学生当中,视障学生的人数维持在2500至3500人左右,但是患有学习障碍的学生人数却有非常显著的增加。
他感谢马来西亚盲人协会一直以来给予教育部,尤其是特殊教育部门的合作,并赞扬该协会为视障学生所提供的训练与服务。
莫哈末安华说,该部门致力于改善社会人士对视障学生的既定印象,因此正在计划为视障学生推出大马技能证书(SKM)的厨艺课程。
“一般上当我们说起视障人士的技能,大家都会联想到足底按摩,但是现在我们计划在文良港的特殊教育学校推出厨艺课,我们要视障学生能够炒粿条、制作蛋糕。”
他说,一些视障学生拥有音乐方面的过人天赋,因此教育部将来也可能探讨有关方面的课程。
托马斯:点字日旨提高人们认识
另一方面,马来西亚盲人协会首席执行员乔治托马斯说,联合国将每年的1月4日定为世界点字日,旨在提高人们对点字作为一种包容性的书写方式及体现视障人士基本人权的认识。
他指出,全球的数据显示,只有十分之一的人能够阅读点字,然而在获取资讯、接受教育与沟通上,视障人士享有和普通人一样的基本人权。
他希望随着教育部特殊教育部门的努力,我国能够阅读点字的人士能够有所提升。
马来西亚盲人协会在2024年世界点字日活动上,也颁奖给马来文点字诗词比赛、马来文有声书录音比赛和英文有声书录音比赛的得奖者。
现场除了有视障学生朗诵诗词与带来唱歌表演,今年就读五年级的李嘉恩也带来钢琴表演,赢得满堂喝彩。
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