视频 | 中国崛起 看好华语优势 土著家长送子女上独中

除了西丽娜，威尔弗莱德另外两名孩子也在华小就读，未来也将跟随姐姐的脚步到独中升学。

菲利亚当:
送孩子进独中 弥补遗憾 

口操流利华语，也是华小生的菲利亚当（比达友族）将长子昵森送到独中升学，只为了弥补自己当年没有到独中升学的遗憾。

菲利亚当小学时就读10哩中华公学，中学选择到国中升学。因身边朋友90%是华人，因此说得一口流利的华语。

他踏入社会工作后，深深感受到谙华语的好处，尤其许多老板是华人，会讲华语是优势。

父母当年为了菲利亚当的前途把他送到华小就读，如今他也为了孩子的未来，把孩子送到华校。

安东尼奥:
读独中 加强掌握华语能力

安东尼奥（伊班裔）是一名警察，过去20年在吉兰丹任职，长子安迪也在吉兰丹中正华小就读，直到去年5月因父亲调职，转校到古晋四小就读五年级。

询及为何选择独中，安东尼奥指出，此举是为了进一步加强孩子的华语掌握能力。

他补充，华语与英语都是国际语言，在国外有华人的地方都可用华语交谈。安迪从6岁开始接触华语，两名弟妹则在5岁就接触华语。

夫妇俩都不谙华语，但为了帮助孩子学习华语，有时还出动“谷歌翻译”软件。不过，更多时候是鼓励孩子自我消化和学习所学知识。

安迪说，虽然选择到四中升学是父亲的决定，但也因为可以和好朋友就读同一所学校而感到兴奋。

艾米莫哈末:
掌握华语对就业有帮助

艾米莫哈末坚信，掌握华语对孩子未来就业有很大的帮助，因此早在结婚生子时就决定让孩子接受华文教育。

她在女儿海札杜1岁时，就送她到以华语为媒介语的托儿所，随后安排她入读华小。

“我之所以选择让女儿就读独中，除了因为她本身有兴趣，我希望她可以很好的掌握华语，不仅是会听和说，还要会写。”

艾米莫哈末说，虽然国中也有华文科，不过在独中除了国英语，其他科目都是以华语教学，可以让女儿有更多机会学习。

艾米莫哈末的父亲年少时也曾在四中读书，对四中有一份特殊情感。

“父亲是一名退休警察，时常分享他以前在四中的故事，他也掌握多种语言和方言包括华语、福建语、客家语、福州语、伊班语及比达友语等，让我很羡慕。”

艾米莫哈末遗憾父亲没有把她送到华校就读，因此决定让女儿有机会受华文教育。

郑凯琴:
喜欢独中精彩校园生活

郑凯琴的父亲路易斯是伊班人，母亲是华裔，热爱课外活动的她被独中精彩的校园生活吸引，决定报读四中。

“由于已经习惯华小的学习环境，所以决定到独中继续学习华语。在独中除了能认识更多华人朋友，课外活动也比国中来得丰富。希望未来有机会代表四中参加羽毛球比赛和参加舞蹈班。”

路易斯对女儿决定在独中上学给于全力支持，还强调能学习华文是值得骄傲的。

母亲郑桃娇说，独中和国中校长的教育方式大不相同，而且有很多课外活动，所以她非常支持女儿的决定。

校长:学习华文不应止步
四中推非华裔生奖学金计划

古晋中华第四中学校长官晨阳表示，在砂董联会拨出非华裔生奖学金计划名额给全砂14所独中后，四中就积极开展推广非华裔生奖学金计划。

“如今很多华小不乏非华裔生，我希望他们学习华文的旅程不会止步于小学六年级，而是在中学也还能继续学习华文，甚至在高中毕业后有机会到中国和台湾继续升学。”

官晨阳认同砂多元种族的理念，尤其砂总理拿督巴丁宜阿邦佐哈里也曾表示，若要学习中文，就要到华小和独中上学，希望砂人民除了本身母语，也能跨族群学习更多语言。

打造多元和谐社会

他说，随着四中迎来更多非华裔生，也让四中更偏向多元种族化，打造多元和谐社会，各族学生之间能相互学习，让他们未来踏入职场生涯后，懂得如何与与不同族群生活、相处和扶持。

他指出，四中矗立于马来社区，一直以来都有招收不少非华裔生，今日的四中也是延续和朝着前人的办学使命和方向前进，甚至有来自中国、台湾和韩国的外籍学生在四中就读。

“非华裔生或许在说华语方面不流利，但我相信，只要他们每日不断接触华语的情况下，水平一定能得到提升。相比教育程度，校方更在乎的是孩子的品行。”

官晨阳说，非华裔生愿意接受也鼓起勇气走入独中，老师都会在学习上给予更多耐心关注和帮助他们。

他表示理解非华裔家长送孩子到独中的顾虑及担忧，譬如是否适合，或者在学习上会否落后于人等。

“我请家长大胆让孩子尝试在独中上学至少一年，若尝试后仍不适合，再选择更适合孩子的学校。”

“如今砂政府已承认独中统考文凭，学生也可以在砂政府所属高等教育机构升学，此外，未来有机会成为公务员，因此无需担忧就业前景。”