社论.华教发展的唇齿相依

政府支持华文教育是“双赢策略”，一直在拉扯较劲就是“零和博弈”。我们衷心期盼副部长能把华教发展导入正轨，这是国之所幸！

教育部副部长黄家和上任后，周一首次与董教总交流代表团陈大锦与谢立意等人正式会面，双方针对华小与国民型中学拨款、设施维护、充裕师资、微型华小迁校、承认统考文凭等多项重要课题充分交换意见。

副教长黄家和接见董教总交流团后，用“唇齿相依”形容副教长与董教总的关系，并承诺每3个月定期会面一次，以便针对棘手的华教课题共商对策；是的，唯有集思广益才能增进了解，才能解决长期悬而未决的问题。我们不期待解决华教课题一蹴可几，但至少有个好的开始。

好一句“唇齿相依”，如果没有华教，教育部内专司华文教育的单位没有存在的必要；如果教育部缺了辅助华文教育发展的指导单位，华教必定走向式微。就事论事，华人企业或热心华教的人士，实在没有能力支撑从小学到大学，亦即华文教育全方位发展所需的经费，包括薪资、建设与师资来源。

副部长说，华教先贤为维护华文教育的斗争有血有泪，所以今天的大马，从小学到大学才能拥有完整的中文教育体系，这是事实，一番话相信是副部长的肺腑之言。办教育需要靠“斗争”？需要的，从林连玉、沈慕羽、林晃昇……，到处演说“华教故事”的莫泰熙、吴建成，直到今天的陈大锦、谢立意……，他们不图什么，只图“华文教育”获得政府公平的待遇。这是一场持续了几十年，艰辛又漫长的“拔河比赛”，是体力活，更是脑力活。

当然，除了维护华教正常发展的先贤，数十年来，华人社团、中文媒体、华人企业也在华文教育发展的过程中扮演重要的推手。以全国60+2+1的独立中学为例，为了想学完整中文的孩子有校可念，许多大企业家认养学校无不一掷千金，解决财务困窘，巴生滨华的谢松坤、波德申中华李典和、永平中学马文清、巴生兴华的杨忠礼（已故）……，几乎每一所独中的背后都有感人的故事，应该载入独中史册。