【六日情.師生過招01】到底賣什麼？/吳詩玉（古晉）
為了讓學生能將課堂上所習得的知識與技能運用於生活中，校方決定在年杪舉辦一個小小企業家日。這是學校第一次舉辦企業家日活動，學生異常興奮，這幾天早上都在討論要準備什麼食物或飲料甜點來販賣。熱絡的討論中，那個素來不多話的小真也認真地把同伴們的討論記在心裡。那天傍晚，想貢獻綿力的她發信息給我了。
“老師我可以賣玩具嗎？”
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“不可以。”順便附上暈倒的表情符號。
“那我賣筆可以嗎？”
“也不行，校方指定賣食物而已啊！”
“這樣賣面可以嗎？”
“賣面當然可以啊！”
得到了肯定的答案，小真終於滿意地回了一個卡通笑臉。
第二天早上，小真蹦蹦跳跳地來到了課室，我隨口問她當天是不是媽媽幫忙準備炒麵，結果小真堅決地搖著頭。
“是我自己煮的，我會煮麵。”她口齒不清，邊笑邊得意地指著自己的胸口。
望著小真那雙眨巴的大眼，我有點不放心，決定先看看小真的“面”是怎樣的，就叫她回家發圖片給我。果然，她發了咖哩湯底的Maggi面給我。
“不可以啦！你煮給自己吃就好了。”
“為什麼？為什麼不可以呀？我要賣面啊，我真的會煮麵！”
“不可以就是了。”心裡嘀咕著：那煮好的湯麵過了幾個小時都發脹了還怎麼賣？
小真又發了紅毛丹的圖片給我。
“老師這個總可以了吧？”
“紅毛丹可以。”剛剛有鬆了一口氣的感覺，信息又到了。
“可是我家裡的紅毛丹吃完了。”
我還沒來得及翻白眼，方便攜帶的包裝梳打餅乾圖片又發過來了。
“這個可以嗎？”
“沒有人要買啦！”
“那我不要賣了。”她還附上一個洩氣又傷心的圖案。
“你幫忙看我們的攤位吧，老師需要你的幫忙哦！”為免小真難過，我趕緊給她回了信息。
結束了信息往來，我還是很感謝小真——一個有學習障礙，但在誠意、活力、熱情與熱心方面都滿分的女孩。
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