王鴻財：教部籲華小設學前班 “沒足夠師資怎開辦?”

隆42華小僅8學前教育班

他指出，根據華理會收集的資料，吉隆坡42所華小，只有8所有教育部設立的學前教育班，只有區區19%，而134所國小則有104所開辦學前教育班，佔77.6%；另外，15所淡小中則有93%(14 所)開設學前班。

“雪蘭莪州方面，在434所國小中，有396所開辦學前班(91.25%)，115所華小，只有54所獲准開辦(47%)，而99所淡小，則有67所有學前班(67.6%)。”

他說，許多華小董事部確實有開辦本身的學前班，收取一定的學費，這無可避免對許多低收入家庭的父母造成一定的經濟負擔。

他認為，教育部設立的學前教育班，學生無需繳費，教育部承擔所有學前教育班需要的費用，因此，這種公共資源的分配須有更公平和均衡的機制，以確保每一個源流的學校都可以獲得教育部提供的資源。

有助非華裔生掌握華文

王鴻財指出，教育部屬下的學前教育班，一個班級只能容納25名學生，很多華小的學前教育班，在開放報名一兩天就爆滿，因次，很多擠不進這些班級的家長只能望門興嘆，最後只能選擇比較貴的私立學前教育班。

他說，目前華小有超過20%的學生是非華裔。如果教育部能讓華小開辦足夠的學前教育班，讓更多有意來華小就讀的非華裔孩子提早在學前教育班學習華文，對於這些孩子更好地掌握華文，未來順利銜接小學的學習是非常有幫助的。

因此，王鴻財籲請黃家和在教育部要求更多華小學前教育班的師資名額，特別是

教師學士課程（PISMP），必須固定增加華小學前教育師資的名額。

“許多國立大學、蘇丹依德利斯師範大學（UPSI），以及拉曼、新紀元等私立大學，都有許多教育系及學前教育專業的大學畢業生，這些人才都應該被吸納作為華小學前教育班的老師。”

他希望教育部不能只是鼓勵，而應該為華小培訓足夠的學前教育師資，以實際的行動推動華小學前教育班的設立。