【六日情.師生過招05】價值觀/吳詩玉（古晉）
校方決定在企業日活動當天也進行攤位整潔美觀比賽。
“我們的攤位鋪上桌布，再張貼寫上班級的卡片就可以了吧？”向來主張簡約風格的我提議。
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“那是絕對不行啊！”那個本來打算賣甜筒爆米花後來轉賣飲料的阿佳氣急敗壞地嚷著。
“老師，您就交給我們去佈置吧！”她三兩下挑了幾個隊友，然後拍著胸脯氣定神閒的樣子讓我剎那間錯覺她是隱姓埋名的知名設計高手。
“好吧！”我擔心他們放錯重心，重申不必太花俏，因為販賣食物飲料才是我們的主要任務。
我在活動前一天想說看看他們的佈置草圖，可能他們需要老師的意見。
“老師，我們還沒討論。”
“怎麼可以沒有責任心呢？當初拍胸口保證能做好佈置工作就該履行承諾啊！”阿佳懶洋洋的腔調激起了為師的萬丈火焰。我摟頭蓋臉地給他們一頓臭罵。虧我還滿懷期待他們可以給我帶來驚喜，結果只有驚嚇。
“那我們現在討論可以嗎？”組員阿俊舉手小聲地問。
“趕快討論，明天早上就要佈置了。”看著這幾個站起來個頭都快比我高的小大人，我嘆了口氣。
那天放學後的傍晚，討論有了眉目的他們一直信息告訴我將會做的準備。第二天早上，這群小大人很早就到了學校，他們帶了兩大包吹好的氣球、一些氣球花束、顏色大小不一的綵帶、還有一個自制的幸運抽獎輪盤和一塊將寫上班級與食物名稱的小黑板。
年輕就是活力，佈置工作在剪剪貼貼的半小時後就完成了。看著他們忙碌又認真的神情，我有點內疚，因為責備了他們。我想，也許是我太急躁了，現在的年輕人（包括我的孩子）都喜歡待到最後一刻才動手，看在我眼裡是不認真也不負責任，但他們反而覺得是大人們小題大做，他們不是不做，只是時間未到。他們更傾向於臨場發揮，即興表現。雖然我不認同這種偏向於臨渴掘井的工作態度，但活在幸福世代的年輕人的價值觀普遍上都不再一樣，唯有選擇尊重與理解才能融入他們的世界。
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