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发布: 4:39pm 25/01/2024

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马来西亚华文理事会

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華小獲肯定可除“雜音”    華理會盼速解決師資不足

(吉隆坡25日訊)馬來西亞華文理事會主席拿督王鴻財希望,隨著教育部長對華淡小地位的肯定,能消弭有心人挑起母語教育課題的雜音。

他說,華理會也希望教育部各個部門,能儘快解決華淡小面對的師資不足等問題,讓華淡小屬於國家教育系統一環的事實,能通過行政操作獲得實際的認證。

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他今日在文告中,也高度讚揚和歡迎教育部長法麗娜西迪公開表示華淡小受到教育法令保護,也不存在違憲的問題之聲明。

商應對指控華小違憲上訴案

王鴻財指出,過往華淡小一直被一些政治人物及種族極端分子當成攻擊的目標,更將華淡小及母語教育惡意定論為是阻礙國民團結的主因。法麗娜在談話中明確指出華淡小是國家教育系統的一環,也不存在分裂國民,以及公開保證教育部將根據教育法令確保華淡小獲得公平的發展的說法,對於別有居心的政客和極端分子是強而有力的反擊。

他指出,數個馬來組織入稟法庭控訴華淡小違憲一案,目前訴方已經將案件上訴至聯邦法院。華理會及介入的各個華裔印裔教育組織的律師代表,也將在1月26日召開會議,以討論接下來應對的對策。

“而教育部是案件最主要的應訴答辯方,教育部長對案件未來的結果明確表示她的樂觀態度,以及堅定維護華淡小憲法下地位的立場,無疑讓華印社會的教育組織對聯邦法院的審訊更具信心。”

王鴻財說,教育部長指華小成為許多非華裔家長的選擇,說明華小的教育素質受到友族同胞的認同,他們也明確瞭解掌握華文對孩子的重要性。

他認為,華小教育除了是發揚母語教育,同時也承載了提供華文教育的責任。而通過華文教育,可以更實際地讓友族孩子瞭解中華文化及其內涵,對於相互瞭解及種族和諧扮演重要角色。

華社須助華小生掌握馬來文

王鴻財指出,華理會除了推動華小及中學華文科的教育工作,這其中包括集體備課坊、SPM華文培訓營、華小閱讀計劃等。同時,華理會也推動提升華小馬來文水平的計劃。這項計劃獲得教育部長的高度認同,並給予華理會全力的配合及支持。目前,華理會已經在雪隆、檳城、森美蘭等地區舉辦了提升華小馬來文水平的計劃,今年也將繼續在其他州屬與各州教育局配合推行。

他說,根據數據,華小在2023年之前,每年約有12至14%的小六畢業生因為馬來文不及格而必須就讀中學預備班。而2023年的學生,竟然有高達25%的學生因馬來文不過關而必須就讀預備班,足足增加了一倍。雖然部分學生經過上訴及通過馬來文鑑定考試被允許進入中一,但是整體上還是比往年高了許多。

王鴻財認為,華小生掌握馬來文的能力,是在中學能否跟得上學習進度的重要決定因素。因此,華社必須重視這一塊,協助華小的學生掌握好馬來文。

教育部高度重視提升華小生馬來文的水平及掌握能力的計劃,教育部長的部門也指示了教育部課程發展司以及州教育局給予配合。

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