陳樹楷.錯了就道歉吧！

一味把文責推給審核論文的專家彰顯了有關學術人員的失責。這不但有損作者本身的學術素養，更有損整個大學的形象。試問博大要如何培養出有擔當和具有誠信的大學生？

日前法國旅馬歷史研究者塞吉賈丁點出了博大現代語言及傳播學院學者在一篇國際線上期刊中的論文的錯處，並質疑有關期刊的可信度，引起社會大眾的關注。針對此事，博大發文告回應。文告中提及了三點即有關論文是經過相關領域專家審核；接著強調這個課題應從學術角度討論，並考量到人文與社會科學領域的開放性詮釋；還有就是博大致力維護高教、學術研究和出版的尊嚴。然而博大文告並沒有回應直接有關問題，只是宏觀的進行澄清，如此一來只讓大家看了有點敷衍的感覺。

首先是論文的錯處。即錯把福州帆船張冠李戴的說成是馬來帆船模型及錯誤把與葡萄牙人抵達馬六甲後才有槳帆船說成在馬六甲王朝時已用。博大文告僅僅以有關論文已經過相關領域專家審核帶過。對於論文作者的文責隻字不提，更沒釐清有關錯誤的真相，似乎有袒護自家人之嫌。特別是有關質疑是引經據典說明，幾句空泛的文告就當了事？

再者學術研究本來就是為釐清真相。面對質疑，特別是作者。出面捍衛自己的論文更是責無旁貸。一味把文責推給審核論文的專家彰顯了有關學術人員的失責。這不但有損作者本身的學術素養，更有損整個大學的形象。試問博大要如何培養出有擔當和具有誠信的大學生？

錯處沒有被釐清，審核的專家也沒有及時發現問題的存在。這樣一來也難怪有關期刊的可信度被質疑。去年科學期刊《自然》根據過去20年的論文被撤回的數量，統計出各國的論文撤回率。其中我國在榜中排行第六，而該國際線上期刊所在國巴基斯坦則是排行第二。再加上市場上充斥許多掠奪性期刊。一句論文已經收入澳洲卓越研究數據庫（ERA）來回應質疑並不能釋疑。畢竟任何收入庫中的論文一旦發現有問題都可被撤回，試問這又能證明什麼呢？

學術研究的確允許開放性的詮釋，但是它不允許被濫用。誰是誰非普羅大眾非專家無法辨別是與非。擺事實講道理就是最佳釐清真相的方式。如果論文的資料和觀點是正確的的，那麼作者就拿出相關實證來證明。萬一是錯誤引用那就道歉收回相關論文。作為國內排行第三的公立大學，博大有必要正視這個課題。唯有正視問題才能讓博大和作者獲得學術界的尊重。此外，國內大學有必要重新正視要求講師們拼學術著作的績效指標。學術不是工廠裡的產品，它需要時間的積累和養成，絕無法一就而成。提供一個良好的學術環境和透明的政策才是正道。