研究：手写可增强大脑连通性 提高学习和记忆能力

（奥斯陆29日综合电）上周五发表在《心理学前沿》杂志上的一项研究表明，打字可能比手写更快，但对大脑的刺激较小。

在记录了36名大学生的大脑活动后，挪威科技大学的研究人员确定，手写可能会提高学习和记忆能力。

在实验开始时，学生们被告知要么在触摸屏上用数字笔写字，要么用键盘输入相同的单词。当“森林”或“刺猬”等单词出现在他们面前的屏幕上时，他们有25秒的时间一遍又一遍地写或打出来。上周五发表在《心理学前沿》(Frontiers in Psychology)杂志上的一项研究表明，打字可能比手写更快，但对大脑的刺激较小。

在记录了36名大学生的大脑活动后，挪威科技大学的研究人员确定，手写可能会提高学习和记忆能力。

在实验开始时，学生们被告知要么用手写，要么用键盘输入相同的单词。当“森林”或“刺猬”等单词出现在他们面前的屏幕上时，他们有25秒的时间一遍又一遍地写或打出来。

与此同时，他们头上的一顶传感器测量了他们的脑电波。帽子上的256个电极连接在头皮上，记录学生大脑的电信号，包括脑细胞活跃的位置以及大脑各部分如何相互交流。

该研究的合著者、NTNU的神经心理学教授范德米尔说：“我们的主要发现是，与打字相比，手写几乎激活了整个大脑，而打字几乎没有激活大脑。”