刘志伟.校内办毕业典礼回归初衷

毕业典礼和感恩宴作为学生学业阶段的重要节点，校方应该是以培养学生的品格、表彰他们的努力和成就为主，而不是把重点放在排场方面。

最近马六甲教育局表示将会公布一项新的指南，即州内学校举办的毕业典礼及感恩宴等类似的活动，理应在校园内举行。这项指南引起了家长的好评，然而我们不禁好奇，究竟是什么时候这些“学校活动”居然像公司约活动般，搬到餐馆或酒店举行了。

马六甲教育局决定推出新指南，明显的旨在强调不论是举行毕业典礼抑或感恩宴之类的活动，都应该是意义重于形式。而在餐馆或酒店举办活动，很容易让活动性质改变，昂贵的收费也会让一些低收入家庭的家长尴尬窘迫。

然而类似的活动却正逐渐形成新的趋势，尤其是即将升上中学的小学毕业生，马六甲教育局为此才决定发布这项指南，以规范相关活动的举办方式。该州教育、高等教育及宗教事务委员会主席拉末马利曼，强调教育局并不阻拦学校举办这些活动，特别是毕业典礼，只是提醒不宜大肆庆祝或选择在昂贵的酒店内进行。

事实上过度夸张的庆祝方式，已经使到这些活动失去了其合理性和内在含义，流于形式上的隆重，甚至含有炫耀的潜在成份。毕业典礼和感恩宴作为学生学业阶段的重要节点，校方应该是以培养学生的品格、表彰他们的努力和成就为主，而不是把重点放在排场方面。其实将这些活动搬回到校园内举行，更有助于回归教育活动的初衷，让整个活动更具教育价值。

我们也知道校外举办活动必然涉及到费用问题，对于低收入家庭而言，选择在酒店举办可能增加了他们的经济负担。反之将这些庆祝活动限定在校园内，一是可以降低相关费用，减少家长的经济压力；其次便是选择在校园内进行毕业典礼和感恩宴，还能够更好地营造学校社区的凝聚力。同时校园内的活动不仅让学生们更容易感受到学校大家庭的温暖，也能够促进校方与家长的联系，加强学生、家长和老师之间的沟通。

当然，也许有些家长会认为，将活动限定在校园内可能会减少其隆重感，影响毕业典礼和感恩宴的庄重氛围。一些家长则担心部分学校可能碍于场地限制，而难以在校园内容纳所有参与者。因此校方在执行这一指南时，可能也需要权衡学校面积范围、活动的隆重程度以及家长的期望等，以确保活动既有教育价值，又能够满足相关参与者的需求。

整体来说，马六甲教育局的这项新指南是值得嘉许和推崇的。因为这项指南在努力于还原教育活动本真价值的同时，也考虑到了家长的经济状况，和家长师生间的凝聚力。而且将毕业典礼和感恩宴限定在校园内举行，不但为教育活动提供了更加清晰的方向，强调了教育本质，希望此举能够为各方创造更加有意义的庆祝体验，并推广到全国各地的中小学校。