去年在雪州烏魯冷嶽的知竹圓舉辦了一場哲學教育工作坊。結束後一位參與者前來跟我說:“老師,我覺得‘哲學’這兩個字本身就已經是推廣哲學普及教育的阻礙了。一般人看到或聽到‘哲學’時,都不知道這是搞什麼的。”嗯,旁觀者清。
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算一算這個專欄已有兩個月。我其實從沒想過要寫一篇“何謂哲學”的文章,因為我理所當然地認為會看這個專欄的人,大概都已經知道哲學是什麼。最近我一直在思考,哲學普及的意義應該在於把此學問向不認識哲學或還沒意識到哲學重要的人推廣,因此解釋哲學到底是什麼或許對這件事件會有幫助。(閱讀全文)
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