张永隆.从我国工程师短缺谈起

谈到工程师不足的问题，很多人会联想到我国的学生对科学、技术、工程和数学（STEM）相关学科的兴趣不足。然而，根据联合国教科文组织的统整数据，我国2022年STEM科系毕业生占总大专毕业生的比率达40%，是全球第二高（排名第一的是人口少于3万4000的欧洲小国圣马力诺）。

从这个角度看，提高STEM科系毕业生占总大专毕业生的比率，不是增加我国在相关领域人才的关键，因为我国的相关比率可能已达到峰值。

虽然提高STEM科系毕业生占总大专毕业生的比率可能不是增加我国在相关领域人才的关键，但我国可以从提高大专生人数对人口比率这方面着手。

根据世界银行的数据，我国大专的毛入学率（意即在籍大专生人数除以对应大专教育年龄的人口数的比率）为40%，远低于韩国（100%）、新加坡（97%）、英国（77%），甚至还低于泰国（49%）、印尼（43%），以及越南（42%）。

然而，我国应该提高大专的毛入学率吗？我国不是已经有高达38%的大专以上学历的就业者，他们工作所需要的学历比他们所拥有的学历来得低吗？（详情可参考笔者2023年12月22日本栏文章）关于这一点，关键在于如何确保本地大专毕业生有市场所需的软硬技能以及市场有足够的高技能职缺。

回到工程师短缺的问题，肇因之一也包括人才流失到外国，尤其是新加坡。有趣的是，新加坡人才流失的比率是大约14.4%，远高于我国的5.5%，但新加坡在本地人才流失的同时，也打开国门，欢迎外籍人才到新加坡工作，让新加坡在人才方面没有我国面临的那种瓶颈。

政府如今考虑让外国留学生在学成后留在我国工作，是正确的方向，应该赶紧积极推动落实。