(吉隆坡21日訊)國家語文局董事部主席拿督安華利端表示,掌握母語不僅促使國人具有堅定的身分認同感,比起第二或第三語言的使用,使用母語還能更輕鬆和自信地表達自己的想法與感受。
不過,他也強調,在建設國家民族方面,作為由不同種族組成的馬來西亞公民,必須掌握和鞏固馬來語,因馬來語不僅是國語,還是知識語言,以及促進團結的語言。
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馬來文促進團結
他表示,所有馬來西亞人都會因為掌握了國語,而變得更加強大與團結,並促使馬來西亞人的生活更加和諧與團結。
同時他指出,所有有關維持母語的掌握並加強國語的敘述,都敦促公民繼續努力致力於加強馬來語作為這片土地的文明支柱,同時不邊緣化我們的母語。
安華利端在2024年國際母語日推介儀式上致詞時,這樣表示。
出版馬來文版各族文學作品
他說,他早前也提出建議,以便由國家語文局出版的各族文學作品,除了以原本的語言出版,還會被翻譯至馬來語。
“這樣一來,我們可以更廣泛地傳播該文學作品,還能通過他們的作品瞭解這些族群的感受、夢想與希望。
“我們將可以通過翻譯來更廣泛地瞭解他們。”
配合聯合國教科文組織(UNESCO)所倡議的國際母語日,淡米爾基金會聯同林連玉基金、大馬伊斯蘭友好協會(IKRAM)、全馬原住民網絡(JOAS)和董總於今日推介2024年國際母語日,共同強調母語的重要性。
協辦單位則有隆雪華堂、教總、獨大教育機構、卡達山杜順語言基金會;至於策略合作伙伴則有孟加拉駐馬最高專員署、聯合國教科文組織馬來西亞國家委員會、馬來西亞行動方略聯盟及國家教育改革行動聯盟。
古格尼斯:學習母語受憲法保護
2024年國際母語日聯辦單位籌委會主席古格尼斯瓦然指出,慶祝國際母語日不僅象徵著保護母語的重要性,也向民眾灌輸母語在宣傳多元性和寬容性的作用。
他說,馬來西亞以多元種族和文化而聞名;馬來西亞人在日常生活中使用的語言多達137種。
“因此,母語不僅與我們的生活息息相關,所有人學習和使用母語的權利也都受到聯邦憲法的保護。”
他也指出,有許多教育專業得出結論指,使用母語作為教學媒介語對於早期教育階段的學習與理解,是最為有效的。
他表示,以國民教育理念為依據的母語教育,是一個全面開發個人潛能的持續努力,以培育出一個在體育、精神、情緒方面都非常均衡與和諧,並信奉上蒼的人才。
沙敏亞山:尊重語言多元性
孟加拉最高專員沙敏亞山說,國際母語日非常重要,因其承認使用母語的權利,並尊重語言多元性。
他表示,語言多元性有助於建設一個具有包容性的和平世界,種族、宗教、信仰、膚色的多元化都受到尊重。
他也認為,在保護母語方面,科技可以發揮非常重要的作用,以確保母語持續獲人使用。
出席者包括林連玉基金主席侯淵富、隆雪華堂總秘書陳松林、淡米爾基金會主席依蘭哲連、IKRAM執行董事莫哈末阿敏、國際母語日籌委會顧問烏莎、馬來西亞工藝大學(UTM)社會科學以及人文學院高級講師呂煥鈺。
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