猴子季节来临时/火柴（沙亚南）

初中一的最后一天，一群顽皮的猴子围在办公室最尾端的建筑从一根杆子，跃过另一根杆子。经过那锌片屋檐下的长廊，处处可听见它们张扬放肆地在上面奔跑，害得我不禁也跟随它们的步调走到食堂集合。

11月正巧是印裔同胞庆祝新年的日子。奇怪的是，连续几天缺假的反倒是非印裔的同学居多。唯独这天，班里的同学都约好来到学校，为的就是与陈老师一同合影及领成绩单。我并没太期待自己的成绩，因为陈老师老早就透露我的作文离题的事。背着沉重的书包，穿越人群，许多笑脸杂声早已习惯忽略，同学的比较似乎是一种常态。

我不爱说话，应当说我不知道如何寻找话题。所以想当然，在同班同学当中，我犹如透明。我想过要接近他们，但微信朋友圈、电影院影剧、韩国男团等一些听不明白的事物逐渐把我排除在这个圈子之外。陈老师每次都苦口婆心地劝我：“你要融进圈子。”有时，她的反向操作让我不知如何是好。好几次，她当着众多女同学的面质问为何没让我加入群体。当下女同学纷纷叫住了我一起加入话题，但孤独成性的我也仅是为了应付陈老师的叮嘱，迫于压力融进群体。没过多久，我还是一个人。

背着沉重的深橘色书包，厚厚的书皮和一叠课本用书带扎在一起。那重量让当时瘦不经风的我无疑像个顶着乌龟壳的乖乖仔。我喜欢手里拿着一本小说，一个人的时候翻阅。这种独处是我独有的。其实，我并非真的喜欢一个人，好几次我也渴望珍贵的友谊。只是经历了不美好以后，我对朋友只有远望而不敢再挥霍情感。有时候想起来，会很不甘心自己被放鸽子的那天，那种苦等一个小时多仍然不见人影的寂寞，后来发现自己只不过是被班里同学当做玩具愚弄为乐。于是我变得更孤独，更喜欢把自己藏到角落。我害怕直面人脸，害怕环境的喧嚣充斥双耳，而在身边只有我和我的影子相伴。

“帮我带带这位同学，”陈老师把我暂且交给一位高中四年级的学姐。此刻，她像个大家长带着孩子那样，牵着我的手领到学校亭子经过猴子围过的长廊。她用温柔的语气问了我问题，什么名字、读什么班、吃过饭了吗……待一段时间，铃声响起，楼梯口传来陈老师咔嗒咔嗒的鞋跟快速地从一阶一阶的楼梯走下来。简单的告别后，我像个皮球般完成交接仪式来到办公室。

来到陈老师的座位，她还是如往常般和我说说写作的事。在治疗的过程中，我从没说上一句话，而文字成了我和她之间的交流。过了一段时间，我才慢慢打开心房，愿意和她说话。

第一次与陈老师合影

“若你不介意，你可以把你的故事写出来。你要勇敢面对生活。”我低头不语，沉默片刻。她便将那份离题试卷递给我。忽然，后门打开，一个女同学喊住了她，要求和老师合影。老师草率地放下手中的文件，嘱我一同去亭子合影。