麦伟坚.破坏国民团结祸首

华小的友族学生日益增加，独中也有不少。由此可见，华校不是国民团结的绊脚石，反而是促进各族互相学习与和谐共处的好去处。实不明白为何华校会成众矢之的，造受抨击。

华小或独中的存在，常会被思想狭隘学者或政客，发表另有议程与企图的指责，认为华教的存在，严重破坏了各族人民的团结，实为最大的绊脚石。虽然最近华校的教育体系，经最高法律机构栽定，符合宪法赋予的地位，却仍有人跳出来给予指责及言论攻击，诚属遗憾。

其实我国华文教育的体系，可说是世界各地绝无仅有的。华校学生须着重华、巫、英三种语文的学习，从小学开始就须打下语文基础，即使有些学生至中学仍无法掌握好全部。惟，总有一两种语文会较好，余者即使无法流畅使用，起码也不会因完全不理解不明白，造成与他人，特别是友族的冲突。

华小与独中的课程纲要，都是按国家教育的范畴编制，配合社会发展及各族人民和谐共处为主轴，也让学生们理解国家长久以来的社会概况及宏愿推进。独中学生无论是应考统考，或双轨制考取政府高等教育文凭，都须报考国文，且成绩必须及格。其实，国小与华小，独中与国中，校内的各科目纲要内容及授课情况大致相同。所以，何来因华文教育的影响，而造成国民团结推进受阻呢？

近年各城镇私立学校林立，绝大部分的课程和知识传授，都是英文为媒介语，内容知识上也是以应付考取国际认可的公共考试文凭为主，或许学生有了国际观，但对我国人文与社会发展却缺了深入探讨或理解。有些学生更是早已期盼离开这片国土，到海外深造与发展，对祖国的认知与关注根本不当一回事。虽然就读私立学校仍可选修华文与国文，惟在程度上较低浅，加上不是国际会考必须选考科目，许多人怕考得不好，反而影响了整体成绩感观，加上一般国外继续升学也无此需求，也就不选择应考，或继续花心思去学习了。

私立学校的教育体系，都是偏向与国外教育接轨，个人认为对推动国民团结，促进各族和谐共处的作用粘不上边。单说语文这项，私立学校学生多来自较有经济能力的家庭，孩子们多喜以英文沟通，国语和华语都欠奉。所以，如遇上一般学生，加上英语欠佳者，就难于相处融洽，有者甚至看不起他人，试问国民如何会团结呢？我国教育单位应多关注私校课程内容，在获取高知识之余，是否也应对国家的人文素养及国民团结作出贡献呢？

华小的友族学生日益增加，独中也有不少。由此可见，华校不是国民团结的绊脚石，反而是促进各族互相学习与和谐共处的好去处。实不明白为何华校会成众矢之的，造受抨击。而私立学校在广受许多国人追捧，政府也从善如流发出许多准证办校。