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发布: 11:00am 11/03/2024

迷失

孤独

许雪翠

安静

说话

能言善道

2024绘本的旅行

格格不入

我说话像河流

許雪翠|慢慢說 有人聽

經過一個月的假期,新學年要開課了!來臨的星期一,7歲的孩子即將穿上新校服,帶著稚氣和好奇的眼神,走進小學校園,成為一年級新生。而13歲的青少年,則將掀開中學生涯序幕。其他的孩子們,也將升高一個年級,走進新的班級,和新的老師相遇。

每個學習階段都如此讓人期待!但伴隨而來的,也可能是意想不到的成長挑戰——升上中學的華小生要適應教學語言的轉換,小學生要學習遵從紀律和服從校規、要處理人際關係、要如期完成作業,必要時,還要學習爭取和表達。

說到表達,不是每個孩子都,也不是每個孩子都是“社牛”,而當我們家的小孩個性比較內向安靜,遇事比較膽小退縮,或者總是為他人著想,不敢為自己爭取……他們即將進入學校過群體生活,該怎麼辦呢?

這個開學,想跟大家推薦一本很紅的繪本——《我說話像河流》。這本曾榮獲《紐約時報》年度最佳童書的繪本,差點就被我錯過了!第一次草草翻閱,竟覺得“不怎麼樣”,直到當閨蜜問起,我才:“咦?難道是我沒認真讀?”

於是找了一個安靜的午後,再度細心翻閱,讀著讀著,眼淚竟簌然而下。這繪本,原來如此細膩感人,也帶給我們深刻的反省:“我們的一句話,也許能夠翻轉孩子的人生!”

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獻給那些與群體的人

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《我說話像河流》的作者喬丹·斯科特是加拿大著名詩人,他本身患有口吃,這是他根據親身經歷述說的故事:“每天早晨醒來,有許多詞語的聲音圍繞在我四周,我卻沒有辦法把它們說出來……當你想開口說話,詞語卻卡在喉嚨深處時,怎麼辦?”

“這本書,特別獻給那些、孤獨或與群體格格不入的人。”

每天早上醒來,書裡的小男孩都很安靜:“我默不作聲地吃著燕麥片,一語不發地準備面對這一天。在學校,我躲在教室最後一排,希望自己不用說話。只要老師問我問題,全班同學都會回頭看我。”
這勾起了我的回憶。小時候,我也曾有一段時間患有口吃。四年級的時候,遇到拯救天使——班級任黃金葉老師。當年,講故事比賽的班級代表,老師除了選有機會拿獎的優秀生,還把機會讓給了兩位口吃的學生,我是其中一個。

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印象非常深刻,當時老師讓我們站出去,含著糖果練習說故事,鼓勵我們克服口吃障礙,拿出站上臺的勇氣。那一年,經過刻苦的練習,我不負老師期望,奪得亞軍,從此建立自信,不再害怕說話。黃老師是我的貴人,是我終身感謝的導師!

所以第一次翻閱這本繪本,我怎會如此草率?這個故事,早該深深共鳴!

回到教室裡那兩頁,左邊畫面清晰,右邊畫面模糊,翻看導讀手冊才知道,這是繪者西德尼·史密斯的表現手法——

“在學校裡,同學異樣的眼光和嘲笑,放大了男孩對自身缺陷的自卑。兩幅教室的畫面視角相同,清晰的是客觀環境,模糊的那張在表達,當男孩成為全班焦點,他內心的焦慮以及他和周圍世界之間有著一層朦朧的障礙,無法跨越。”

繪本的魅力本就在於,圖畫能說話。這兩幅圖顯示了繪者的功力。(這個繪者,就是上一期介紹的《路邊花》和《大大的城市,小小的你》的作者!)

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16張側臉 不同的情緒


還有一頁,繪了16張側臉,原來是要通過不同的表情來表達無法好好說話的內心的恐懼——“這些側影,色澤有的明確,有的渾濁,有的深濃,有的淺淡,仿若他發出的聲音。”

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當一個患有口吃的孩子結結巴巴地在全班同學面前,好不容易才說出完整的句子。那種窘境,只有當事人最清楚。

“老師說,每個人都必須上臺分享自己最喜歡的一個地方。今天輪到我了,我的嘴巴卻說不出話來。我好想回家。”

這該有多難過!所以我們也可以藉由閱讀,教導孩子們,不要嘲笑口吃的同學,因為在他們尋找自己的路上,周圍的人的寬容和支持非常非常重要!

我說話像河流


小男孩就幸運的有一位理解他的,有智慧的爸爸。爸爸在放學的時候對他說:“今天只是說話不順暢而已,我們去個安靜的地方吧!”於是,父親帶著他到河邊,摟著他,指著河流說:“看見水怎麼流動了嗎?你說話就像那樣。”

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就是讀到這裡,我的淚水開始奪眶。

河流——水花四濺、急流回旋、翻滾奔騰、拍打衝擊。這頁左右翻開來,是四大對摺頁,是河,小男孩在河裡,只有一小行字:“爸爸說,我說話像河流。”

小男孩於是在這句話裡釋懷了,讀者,也在這畫面裡,找到愛!

“我要記住這句話,好讓自己不再哭泣——我說話像河流;不再害怕說話——我說話像河流。”

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第二天,小男孩上學以後,站到全班面前,分享他最喜歡的地方,他說的,就是那條河。

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這樣的結尾,太美!感謝作者,寫出詩一般的繪本!

這個新學年,讓我們一起學習寬容、理解和接納,讓我們能有足夠的智慧克服和成長!無論是說話還是人生卡住的時候,願我們都能想起書中的河,找到屬於自己的律動,坦然面對,勇敢跨越。

《我說話像河流》

文:喬丹·斯科特(加拿大)
加拿大詩人,因其對加拿大詩歌創作的貢獻,2018年榮獲拉特納作家信託詩歌獎。他的作品《布拉特》探討了口吃詩學。《我說話像河流》是他為孩子們創作的第一本書。目前他與妻子和兩個兒子定居在加拿大溫哥華島的科莫克斯谷地。


圖:西德尼·史密斯(加拿大)
西德尼·史密斯(Sydney Smith)畢業於諾瓦藝術與設計大學(NSCAD University),是2022年國際安徒生獎短名單入圍插畫家,作品曾兩度獲得凱特·格林納威金獎、兩度獲得加拿大總督文學獎、五度獲選《紐約時報》年度最佳童書、號角圖書獎等。

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百格视频

发布: 7:00pm 11/04/2025
我最想删除的一句话是——你每次都是这样/王如端(双溪大年)

很多时候,我会不知不觉让这句“你每次都是这样”挂在嘴边,它变成了我的口头禅。

当孩子不小心做错事情,我知道后就会杀出:“你每次都是这样,做事这样鲁莽,这么不小心,怪不得会做错。”孩子小时候不敢也不懂得顶撞我,不过他长大后,就开始为自己辩驳。

有一次我的儿子只是在离开房间时忘记把灯关掉,我发现后就大声叱骂:“你每次都是这样,离开房间也没有关灯。”

“我哪有每次这样,这是我第一次忘记关灯,你就这样责备我。我之前都有关灯,你又没有肯定我。你这么说等于抹杀我之前做对的地方。你自己才是每次都这样讲我!”

我听后愣住了,这句话让我当头棒喝,于是冷静下来自我检讨一番。

对啊!如果对方只是第一次犯上这个错误,我便说:“你每次都是这样。”这对他来说是太不公平了!我只看见他这一次所犯下的错误,便说他每次都这样做,我这不就是以偏概全。

《圣经》有句话说只看见别人眼中有刺,却看不见自己眼中的梁木。我只对儿子的缺点横加指责,却没有发现自己才是每次都用“你每次都是这样”来批判别人的人。意识到自己所犯下的错误,我赶快向他道歉。

记得有一次,我先生找不到他的钱包,那时他急着要出门,因此他便焦虑地在房间寻找,他把梳妆台下的抽屉翻遍了也找不到。我也紧张地帮他寻找。我找到很不耐烦,就说:“你每次都这样,东西乱乱放,现在要去哪里找。”

他听了大动肝火:“我哪有每次这样,我现在已经很烦了,你还要这样讲我。”眼看他怒发冲冠,一场战争就要开始,幸好这个时候我在床底找到了他的钱包,我一边把钱包交给他一边向他道歉,才扑灭了他的怒火。我捏了一把冷汗,这句话的杀伤力这么大,我竟然整天挂在口上,幸亏上天帮我一个忙让我找到钱包,不然后果不堪设想。

损人又不利己的口头禅

有一天我告诉我先生,我朋友请了一个印尼女佣。她把女佣的手机收起来,等她需要联络家人时才让她用。我先生表示我的朋友应该每天晚上都让她用手机,我说:“人家要怎样管女佣是她的自由,我何苦去干涉,搞不好人家还会怪我多管闲事。”

“你每次都这样,我说什么你都要反对。”他提高声调。

“我不是要反对你,我只是要表达我的想法。”我嗅到火药味,一说完就赶快离开饭厅到房间冷静下来。现在我终于体会到当别人用这一句“你每次都这样”来评判我时,我会感到愤愤不平,现在我终于感同身受,当我对别人说这句话的时候,就是说他常常这样做,这未免太武断了。事实上他很可能之前根本没有做过,我这样批判他,他肯定不高兴。就像我根本没想反对我先生一样,他的话让我听了很不是滋味。

说话是一种艺术,俗语说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言的杀伤力深入骨髓。我说这句话时会伤害别人,别人对我说这句话时会伤害我,像这样损人又不利己的口头禅,在新的一年,我下定决心删除,免得祸从口出。

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