独家 | 华巫新生手牵手上学 | 小善意开出团结之花 若涵妈妈：女儿习惯与友族共处

英旦妈妈：若涵与女儿结伴进校园
感动互不相识仍牵手

另外，英旦妈妈诺米接受星洲日报采访时表示，开学日首日，她于早上11时50分骑摩托车载英旦到校门口，她非常兴奋要提早去学校认识新朋友，但毕竟是新环境，当她进入课室后，看到很多学生及书包，她就害怕得哭起来，并转回头到校门口找母亲。

“英旦因害怕而哭泣，我赶紧给予安慰及拥抱，叫她不要害怕。这时刚好小若涵到校，她牵起英旦的手，两人一同走入校园。”

她说，当她看到这一幕时感到非常感动，尤其是两人互不相识，仍能一起牵手走入校园。

同时，她也说，当天她载送英旦到校时，看到老师及三机构理事在校门口迎接学生到来，让她感到非常惊讶，并表示这是她首次看到的画面，让她感到非常敬佩。

“我有7名孩子，英旦排行第5，同时她也是家中唯一一名就读华小的孩子。”

女儿喜欢结交各族朋友

她说，英旦是一名很有爱心的孩子，她喜欢结交不同种族的朋友及与他们玩乐。

“同时，英旦因为有很多华裔朋友，因此自行要求我们送她到华小就读小学，而我们也顺应她的要求，为她报读加影育华小学。”

她坦言，英旦目前只会说基本的华文，对于中文书写并不熟悉，但她没有因此放弃，反而会请教华裔邻居，要求他们教导她中文。

“我事前并不知道英旦和小若涵牵手走入校园的贴文在网上疯传，直到周二接到校长的来电后才知情。同时，我和丈夫都为英旦感到骄傲。”

考虑让其他孩子读华小

她说，大马是多元种族，彼此间应该是这样的相处，她也鼓励孩子们与其他种族结交朋友。

“同时，我也会考虑让年幼的两名孩子报读华小，让他们在华小完成小学生涯。”

黄西利：单纯 真情 勇敢
小朋友给大人的启示

加影育华小学校长黄西利表示，当天是开学首日，他非常忙碌，直到下午4时许才得空看手机。

“当时我发现很多人点赞学校的脸书专页，我点击该贴文后才知道若涵及英旦牵手走入校园的事情。”

他说，初时他以为两人已互相认识，后来经过查证后才发现是不认识的。

“站在校长的角度去看学生，我觉得我的学生很勇敢，会去照顾不认识的同学。这是一个非常感人的情节，因为在小孩的世界都会互相照顾及关怀对方，尽管两人并不认识，但都会互相取暖。”

他说，小朋友的世界单纯，他们表露最真情的一面，同时也能够给大人带来一个启示。

“马来西亚是一个多元种族的社会，两位学生牵手走入校园的举动非常符合政府提倡昌明大马的理念，且很有启发性，我们都是生活在同一个国家，为什么小孩都能做到，大人却做不到？”

他说，这是一个好的开始，他希望大家可以从这个画面及报道领悟到大家都是国家的一分子，为国家做出更大的贡献。

拍下大马人期待的画面
刘耀庆：各族内心渴望团结

加影育华小学家教协会财政刘耀庆表示，开学日他与其他家教协会成员到校协助维持秩序，他看见英旦在门口站了很久，其母亲则一直鼓励她，直到若涵出现后，站岗的老师叫他们到学校后方的候车亭排队。

“候车亭与校门口的距离大约有400公尺左右，我看得出两人都非常害怕，但若涵非常勇敢，她牵着英旦的手走去候车亭。”

他说，在这个过程中，他看到两人的不安和焦虑，但是大家都很勇敢牵着彼此的手走去候车亭，他看到两人的背影后，脑海中闪过很多画面。

至今回想仍觉得很感动

“回到家后，我跟太太分享我看到的画面，她听后也感动流泪。坦白说，这个画面真的很感动，即使到了今天，我想起这个画面仍觉得很感动。”

他说，他平日负责管理学校的脸书专页，平时他都是以新闻报道方式去写文章，但是那天他以写日记的方式处理，没想到得到很大回响。

“这是意料之外的事情，我相信这个画面是大马人都想看到的画面，我只是恰好看到这个画面，将其分享出去。”

他说，无论是什么种族，内心都很渴望有这一幕，很期待的一个画面，因此才会容易产生共鸣。

“大马是我们的祖国，一个生于斯长于斯的地方。同时我也相信华小并不是团结的绊脚石，而是小部分个人或群体对华淡小的不了解而产生的错误感觉。”

他说，大马一共有50万名华小生，其中20%是非华裔学生，即大约10万名学生，如果华小是团结的绊脚石，为何非华裔家长还送孩子到华小就读？

“无论如何，我希望学生能维持一起学习，在这个多元文化及宗教的校园里，每个人都能找到属于他们的温暖。”