獨家 | 華巫新生手牽手上學 | 小善意開出團結之花 若涵媽媽：女兒習慣與友族共處

英旦媽媽：若涵與女兒結伴進校園
感動互不相識仍牽手

另外，英旦媽媽諾米接受星洲日報採訪時表示，開學日首日，她於早上11時50分騎摩托車載英旦到校門口，她非常興奮要提早去學校認識新朋友，但畢竟是新環境，當她進入課室後，看到很多學生及書包，她就害怕得哭起來，並轉回頭到校門口找母親。

“英旦因害怕而哭泣，我趕緊給予安慰及擁抱，叫她不要害怕。這時剛好小若涵到校，她牽起英旦的手，兩人一同走入校園。”

她說，當她看到這一幕時感到非常感動，尤其是兩人互不相識，仍能一起牽手走入校園。

同時，她也說，當天她載送英旦到校時，看到老師及三機構理事在校門口迎接學生到來，讓她感到非常驚訝，並表示這是她首次看到的畫面，讓她感到非常敬佩。

“我有7名孩子，英旦排行第5，同時她也是家中唯一一名就讀華小的孩子。”

女兒喜歡結交各族朋友

她說，英旦是一名很有愛心的孩子，她喜歡結交不同種族的朋友及與他們玩樂。

“同時，英旦因為有很多華裔朋友，因此自行要求我們送她到華小就讀小學，而我們也順應她的要求，為她報讀加影育華小學。”

她坦言，英旦目前只會說基本的華文，對於中文書寫並不熟悉，但她沒有因此放棄，反而會請教華裔鄰居，要求他們教導她中文。

“我事前並不知道英旦和小若涵牽手走入校園的貼文在網上瘋傳，直到週二接到校長的來電後才知情。同時，我和丈夫都為英旦感到驕傲。”

考慮讓其他孩子讀華小

她說，大馬是多元種族，彼此間應該是這樣的相處，她也鼓勵孩子們與其他種族結交朋友。

“同時，我也會考慮讓年幼的兩名孩子報讀華小，讓他們在華小完成小學生涯。”

黃西利：單純 真情 勇敢
小朋友給大人的啟示

加影育華小學校長黃西利表示，當天是開學首日，他非常忙碌，直到下午4時許才得空看手機。

“當時我發現很多人點贊學校的臉書專頁，我點擊該貼文後才知道若涵及英旦牽手走入校園的事情。”

他說，初時他以為兩人已互相認識，後來經過查證後才發現是不認識的。

“站在校長的角度去看學生，我覺得我的學生很勇敢，會去照顧不認識的同學。這是一個非常感人的情節，因為在小孩的世界都會互相照顧及關懷對方，儘管兩人並不認識，但都會互相取暖。”

他說，小朋友的世界單純，他們表露最真情的一面，同時也能夠給大人帶來一個啟示。

“馬來西亞是一個多元種族的社會，兩位學生牽手走入校園的舉動非常符合政府提倡昌明大馬的理念，且很有啟發性，我們都是生活在同一個國家，為什麼小孩都能做到，大人卻做不到？”

他說，這是一個好的開始，他希望大家可以從這個畫面及報道領悟到大家都是國家的一分子，為國家做出更大的貢獻。

拍下大馬人期待的畫面
劉耀慶：各族內心渴望團結

加影育華小學家教協會財政劉耀慶表示，開學日他與其他家教協會成員到校協助維持秩序，他看見英旦在門口站了很久，其母親則一直鼓勵她，直到若涵出現後，站崗的老師叫他們到學校後方的候車亭排隊。

“候車亭與校門口的距離大約有400公尺左右，我看得出兩人都非常害怕，但若涵非常勇敢，她牽著英旦的手走去候車亭。”

他說，在這個過程中，他看到兩人的不安和焦慮，但是大家都很勇敢牽著彼此的手走去候車亭，他看到兩人的背影后，腦海中閃過很多畫面。

至今回想仍覺得很感動

“回到家後，我跟太太分享我看到的畫面，她聽後也感動流淚。坦白說，這個畫面真的很感動，即使到了今天，我想起這個畫面仍覺得很感動。”

他說，他平日負責管理學校的臉書專頁，平時他都是以新聞報道方式去寫文章，但是那天他以寫日記的方式處理，沒想到得到很大回響。

“這是意料之外的事情，我相信這個畫面是大馬人都想看到的畫面，我只是恰好看到這個畫面，將其分享出去。”

他說，無論是什麼種族，內心都很渴望有這一幕，很期待的一個畫面，因此才會容易產生共鳴。

“大馬是我們的祖國，一個生於斯長於斯的地方。同時我也相信華小並不是團結的絆腳石，而是小部分個人或群體對華淡小的不瞭解而產生的錯誤感覺。”

他說，大馬一共有50萬名華小生，其中20%是非華裔學生，即大約10萬名學生，如果華小是團結的絆腳石，為何非華裔家長還送孩子到華小就讀？

“無論如何，我希望學生能維持一起學習，在這個多元文化及宗教的校園裡，每個人都能找到屬於他們的溫暖。”