3個月後評一年級生讀寫算能力 教長：提早加強水平
（布城18日訊）教育部長法麗娜說，教育部將會在新學年學生入學3個月後，通過課堂評估初步檢測學生讀寫算的能力，並從7月開始至9月展開課程干預，以加強學生的讀寫算的能力。
她今日在部門召開特別新聞發佈會時說，對一年級學生識字和算術能力的檢測旨在鑑定尚未掌握讀寫算能力，並需要適合其能力和學習風格的早期干預的學生。
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法麗娜說，當局會為家長提供更容易明白的課堂評估報告，報告將獲得簡化，所有科目的期末測試掌握水平報告將改為百分比和等級的形式。
她說，家長可以通過綜合評估管理系統在線瀏覽課堂評估報告。
教育總監阿茲曼補充說，如果學生在3個月仍未能掌握讀寫算能力，將會再延長3個月。
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