郑咏介.是时候讨论“师德”

若要挽回那摇摇欲坠的“师德”，除了教育体系内部大力整顿，提供更多培训和监督外，我们更加需要的是这个社会对保护下一代的重视，以及提供父母更多支持，让父母有更多时间和精力与孩子相处，及早发现孩子面临的危险。

女教师与男生发生师生恋，同样身为教育工作者的我除了担心教师的崇高形象遭到严重打击之外，也开始思考如今类似的事件层出不穷，背后是否是因为如今的教师素质低落，抑或是社会整体都出现了问题。

事实上，我国的教育现场早就出现了许多危机。早在2021年，我国便出现了老师肆意在学生面前开黄色玩笑的“艾因事件”，而全体妇女行动协会（AWAM）在2021年发布的报告鉴定了1495次校园违规事件，居然有高达四分之三为性骚扰，这足以显示校园安全已经到了令人担忧的程度。

报告也披露出更多令人担忧的信息，例如最年轻的受害者只有8岁，而加害者中有三分之一是学校的权威人物，且几乎所有受害者都没有向身边的人倾诉他们所遇到的惨痛经历，但是这样的隐忍并没有换来怜悯和保护，而是更多的排挤和欺凌，从而导致严重的身心和人际问题，当中甚至有许多人患上抑郁症或焦虑症。

这些受害的学生之所以没有向身边的人倾诉他们的经历，除了是加害者的威逼利诱，或是本身的天真无邪之外，更大的原因恐怕是这些受害者本身也来自相对而言功能较差的家庭环境。这导致他们经常缺乏父母的关爱，或是因为与父母关系恶劣而得不到父母的关注与协助。这使得他们更容易因为老师的关爱而“晕船”，从而陷入与老师的恋爱关系当中，无法自拔。

而当今社会家长在教育体系中的集体缺席也是一项重要因素。由于生活不易，如今的孩子大部分都来自双薪家庭，有些家长甚至得离乡背井，不得不将孩子托付给爷爷奶奶、亲戚或是保姆照顾，这导致孩子一来与父母关系疏远，父母无从知晓孩子在学校发生的事，二来他人照顾孩子也很难尽善尽美，从而导致许多想要对孩子图谋不轨的人更容易下手。