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讲堂摘要

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发布: 7:10am 22/04/2024

陈胜强

讲堂摘要

方言

籍贯文化

潮州话

陈胜强

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方言

籍贯文化

潮州话

陳勝強.籍貫意識,最大的阻礙是沒意識

幾千年累積下來籍貫文化需要傳承。要讓孩子們意識到他們的籍貫,就得讓他們知道,籍貫文化仍然存在,也能融入他們的生活。

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回憶中,父親的中文不好。直到我中學畢業,都沒聽過他說半句華語。要跟他溝通,只能用英語或。親戚長輩間,也都是用方言來溝通。每逢農曆新年,他們那又快又溜,聲調又豐富,還滿滿押韻的潮州話,佔了我童年的大部分回憶。

到了中學時代,身邊多了福建朋友。那時候,會說方言的同學,感覺都很“geng”,比會說英文或是馬來文還要厲害。

所以每次當老師沒注意時,我們總會偷偷的講方言。幾年相處下來,我的潮州音參到了福建腔。只有在和阿姨們講方言時,才能重新抓回那調調。

很長的一段時間,我都搞不清楚,我的籍貫是潮州還是福建。每次有人問起,還得由老婆來提醒。原因嘛,我想,應該是從小到大,身邊沒有太多強烈的籍貫元素。我能明確感受到的,只有種族間的差異。

在一個多元國家裡,種族間的差異比籍貫還要明顯。只要是華人,大家看起來都一樣。

在馬來西亞,不同籍貫的華人,在一代又一代的涵化後,孩子們的國籍意識佔據了他們的絕大部分身分認同感。僅剩的籍貫意識,比蟬翼還薄。每當大家站到一起時,注意力首先放在華巫印。會詢問對方籍貫的,越來越少。

我不得不承認,科技的力量實在強大。最近因為要準備講座而在網絡裡搜索關於籍貫的資料。谷歌似乎捕抓到了我的搜索記錄,開始推送我關於馬來西亞籍貫的各類文章。

其中一篇由白偉權博士發表的《華人籍貫文化還重要嗎?》,給了我很大的啟發。文章的結尾說到,馬來西亞華人的元素會因為華人內部的多樣性而更精彩。而這精彩,就是我回憶中,舅舅阿姨們那又快又溜,聲調豐富,對話起來好像神仙打架般的潮州話。

不同的世代有不同的生活背景。經歷過戰亂的老爺爺跟孫子講著當年的往事,兩人間的感受是完全不同。對老爺爺來說,那是往事,是回憶;對孫子來說,那是個歷史,是故事。孫子缺了親身經歷的感受,就不會跟老爺爺產生情緒上的共鳴。

同樣的情況,我的孩子有著跟我不同的童年回憶。在她們的農曆新年裡,叔叔阿姨們都說著流利的華語。在她們的的娛樂裡,沒有陳雷的《風真透》,還有《歡喜就好》,更錯過了粵語港劇的巔峰時期。在她們的世界裡,籍貫元素只剩下爺爺奶奶對話時的畫面,還有爹孃講秘密時的專用語言。

孩子長大了,我也開始教他們講潮州話。目的呢,不是飲水思源。她們這一代的源啊,不是潮州汕頭,而是馬來西亞柔佛。我覺得,籍貫文化間的精彩,讓我們更深刻的感受到歷史的源遠,以及先人的智慧與努力。

幾千年累積下來籍貫文化需要傳承。要讓孩子們意識到他們的籍貫,就得讓他們知道,籍貫文化仍然存在,也能融入他們的生活。

有時候,不是孩子們對籍貫沒興趣,而是他們不知道,籍貫文化,例如語言、藝術、哲學觀,也可以有趣。

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