现今科技时代,人人都通过手机打字传达讯息,非常难得还有青少年对写毛笔字的锺爱,用心勤练和专研,字体端正美观,让这具千年历史文化瑰宝经得起岁月熬炼,继续发扬光大。
彭亨文冬玻璃口民众图书馆积极发扬和传承中华传统文化,通过成立书法班,培养新村孩子们拥有良好的嗜好,以书法艺术陶冶性情。
让人感到欣慰的是,不只是青少年积极参与,一些家长也陪同孩子一起学习书法,互相分享练字心得,增进亲子感情。
该书法班的导师是马金凤和黄有为,他们也是文冬书轩画廊的成员,热爱书艺文化,在农历新年到来时,与其他同道经常受邀请到各地中小学主持书法讲座和担们挥春比赛的评审,为地方上的文化艺术献出一分力,以让文冬的书法艺术文化能一代又一代的传承下去,不会在科技时代的发展洪流中淘汰,让书墨飘香满春光,人人都能写得一手书法。
马金凤:通过书艺增进个人修养
马金凤表示,此位于玻璃口新村的民众图书馆于1962年成立至今已62年,一直努力推动文化艺术, 也成立水墨画班、海燕合唱团和卡拉OK,有助提升人文素质,让生活增添乐趣,尤其是希望带动年轻人加入成为一份子,通过书艺增进个人的修养,丰富精神生活。
“我们年轻时是跟随老前辈们学习书法,如今轮到我们接棒,负起重任发扬和传承书艺文化。
“虽然面对现今科技时代的挑战,但是我们还是决定开设书法班,相信一定会有青少年喜爱书法,我们必须提供一个适当的空间让他们有机会接触和学习书法,并希望他们也能影响身边的朋友, 一起学习书法,如此一来,具有千年历史的书法艺术便能一直传承下去,意义重大。”
其实玻璃口民众图书馆过去多年是由书法老前辈朱广荣负责教导,后来他因为年事已高才放下毛笔不再开班。直到2022年8月挥别了冠病疫情,该图书馆重新活跃起来,也开放让青少年和民众借阅书籍,于是该会馆也要求马金凤填补朱广荣退休后留下的书法班,以便重新开班,让新村孩子有一个好去处和能够学习书法。
接过朱广荣棒子当导师
马金凤表示,她也是跟朱广荣学习书法多年,没想到有一天她就这样接过了棒子,当起了书法导师。
该书法班是每逢周日上课,时间从上午10时至11时30分,当时是没有向学员收取费用,直到一年后,在去年8月开始征收每月10令吉费用,以应付水电费和购买练习书法的练习纸。
她表示,起初开班只有大约6位学员,如今学员人数有增加,目前大约有18人,主要是中小学生,她一个人难以应付,于是要求书法造诣颇高的黄有为给予协助,两人一起分担教学工作,也减少了心理压力。
在这2年的教书法心得,她内心充满感恩,能够与新生代一起学习,一起进步,也不断精进自己,修练身心。
她感到非常欣慰,学员都很用心和专注学习书法,一笔一划打好基础,越写越好,书法不断进步,学员也充满了自信心,更用心学习。
她最开心的是有一位活泼好动的小学生来上了几堂课后,竟然能慢慢静下心来专注练习书法,在短短半年时间,还在书法比赛中得奖,真的令人感到惊喜,也说明了天下无难事,只怕有心人。
黄有为:放下电子产品专心练字
此外,黄有为表示,书法是中华文化瑰宝 ,非常难得还有青少年喜爱书法,能够暂且放下电子产品,静下心来学写毛笔字,字体也更美观,感受到汉字的美。
他说,书法班成立目的是传承中文传统艺术文化,也让热爱书法人士互相学习,提升书法水平,并希望新生代能写得一手好字,而不是一味通过键盘打字输入。
他也呼吁家长从小鼓励孩子学习书法,能够训练耐心、静心和细心。
邓骏恒( 四年级):
书法工整美观获赞扬
他在念一和二年级时是由妈妈教导他写书法,到了三年级便参加了玻璃口民众图书馆的书法班。
性格好动的他在写书法时非常认真,依据导师的指导,写了一张又张的练习纸,他的写的书法工整美观,获得导师的赞扬和鼓励,加以提升对书法兴趣。
他也表示,很喜欢上书法班,不会感到枯燥沉闷,也觉得自己的书法进步了许多。
林欣葶(二年级):
向家人要求上书法班
学校在三年级才开始教书法, 可是她非常热爱书法,因此要求家人让她上书法班,掌握写书法的基本技巧。
她表示,经常看到高班的学生写书法和参加挥春比赛,感觉很不错,于是便想学习书法,沾上墨汁用心的练字。有时候导师批改时,要求她重写,她也不多说,立即再写过,虚心学习。
许桂莉(家长):
加强母女感情
她一直对书法充满兴趣,不过生活碌没有时间学习书法,直到去年与女儿覃梓恬一起到来参加书法班,也加强了母女之间的感情。
她表示,她在小时候已很喜欢写书法,非常开心能重拾兴趣,而且与女儿一起上课,也让母女俩有多一个共同的话题,而且发现女儿的字体也端正了,感受到写书法的魅力和意境。
她也表示,马金凤和黄有为都很有责任感,给予学员们非常细心的教导,当学员有不明白之处,他们马上解答,以及耐心纠正。这里的环境也很舒适,让人可以专注写书法。