(八打靈再也1日訊)西馬馬來教師職工會(KGMMB)主席祖哈里說,該會支持教育部在全國範圍設立“臨時課室”,稱這是解決目前學生人數密集和擁擠的最好方式。
不過,他說臨時課室並非長期解決上述問題的良策,因為時日一長,終將會影響學生的學習品質與健康。
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他向網媒《Majoriti》表示,設立臨時課室,是為了確保教學不會受影響而中斷,學生也不會被遺漏。
“但是,對於學生密集度高的學校來說,這項措施並非長期之策。我們理解必須有臨時課室的必要性,但如果長時間這麼做,並不適合學生。
“這個確實是好建議,但從長遠來看,這將損害學生本身。”
他說,臨時課室的落實與否,取決於學校本身的設施和行政能力。
“可能有一些學校的設施並不適合,或環境條件對學生不友好,例如,學校食堂或集會地點,在如今炎熱天氣狀況下並不適宜。”
他指出,隨著時間推移,學生們很快就會對這樣的上課環境感到無聊,對教學方式不感興趣。
祖哈里希望教育部能夠立即解決學生人數密集的問題,在未來規劃時,教育部可以為發展商設下條件,即如果他們想要建造個人口密集度高的住宅區,必須建一所學校。
“同時,教育部還能與州政府合作,在一些地區建新的建築物或學校。”
早前,媒體報道教育部有意在全國落實臨時課室的概念,以學校出現學生密集度高的問題。
教育部長法麗娜表示,臨時課室時解決此問題的最佳方式之一,同時學校還能儘可能優化學校設施的使用,如實驗室、工作坊、語言室和保健室。
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